练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    14．连接心房的血管不是（　　）
    A．上腔静脉B．肺静脉C．下腔静脉D．动脉

    分析 心脏各腔与血管的连接如图所示：
    ．据此解答

    解答 解：由分析可知：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．可见，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通．
    故选：D

    点评 解答此题的关键是掌握心脏的结构，可结合结构图进行记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．米勒实验证明了（　　）
    A．有机小分子能合成有机大分子
    B．有机大分子能演化成原始生命
    C．原始大气中的各种成分是能够转变成有机小分子的
    D．原始生命能进化成原始单细胞生物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．当我们被利器刮伤，还流血了，说明至少刮到（　　）
    A．角质层B．生发层C．真皮D．表皮

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列具有成形细胞核的生物是（　　）
    A．霉菌B．艾滋病病毒C．结核杆菌D．肺炎双球菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：
    实验装置、材料、操作方法如图．
    实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧．
    分析上述实验，回答下列问题：
    （1）从探究实验的基本要求看，实验中的变量是有无绿色植物（或花、植物）．
    （2）科学家设计该实验所提出的探究的问题应是绿色植物的光合作用释放氧气吗？．
    （3）实验结果说明了绿色植物的光合作用释放氧气．
    （4）实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于植物的蒸腾作用．
    （5）如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是蜡烛都熄灭，该实验结果说明没有光，绿色植物不能产生氧气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．对于严重贫血的患者可以采取成分输血，输入红细胞悬液．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．根据“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，回答下列问题：
    （1）实验应选用尾鳍色素少（填多或少）的活小鱼进行观察．
    （2）观察小鱼尾鳍血液流动时，用浸湿的棉絮将小鱼鳃盖和躯干包裹起来，并时常用滴管往棉絮上滴水，目的是保持小鱼正常的呼吸．
    （3）某同学观察到的三种血管如图所示，毛细血管是图中的丙，只允许红细胞单行通过．它是由图中的乙分支而来．
    （4）血液在三种血管中流动的方向为B
    A．甲→乙→丙    B．乙→丙→甲   C．甲→丙→乙    D．乙→甲→丙．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，为细胞、染色体和基因的关系示意图，请据图回答：
    （1）染色体位于细胞的[3]细胞核中，它是这个结构中容易被碱性染料染成深色的物质，其组成成分中DNA是主要的遗传物质．
    （2）如果该图表示的是人体细胞，那么这一对染色体的来源是父母双方．
    （3）图中A和A、B和b分别表示一对基因．由图示可知：在体细胞中，成对的基因分别位于成对的两条染色体上．
    （4）基因是具有遗传效应的DNA片段，它通过指导蛋白质的合成来表达自己携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人类的进化发展大约分为四个阶段，即（　　）
    A．南方古猿、能人、直立人、智人B．南方古猿、直立人、能人、智人
    C．南方古猿、直立人、智人、能人D．南方古猿、智人、直立人、能人

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案