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实验综合。请完成探究花生果实大小的变异(每空1分,共5分)

1、花生中,有的花生长一些,有的花生短一些,我们分别把它们称为大、小花生,花生长度有差异,这种现象,我们称为___________。

2、随机取大、小花生各30粒来做探究,随机取30粒的目的是避免实验的___________

3、测花生的_______轴长度,做好记录。描点连线,画分布图,求平均值

4、比较大、小花生的分布范围和平均值,我们知道,大花生平均值大于小花生平值,说明花生长短的性状受___________控制。

5、小花生之间长度也有差异,说明花生长短的发生也受___________影响。

 

1、变异

2、偶然性,减小误差

3、长

4、基因

5、环境

【解析】

试题分析:1变异是指亲代间和子代个体间的差异.根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异.由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代的属于可遗传的变异;仅由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异.花生中,有的花生长一些,有的花生短一些,我们分别把它们称为大、小花生,花生长度有差异,这种现象,我们称为变异。

为了提高实验的准确性,样品要有足够的数量,建议不要少于30粒.

测花生种子长轴长度,做好记录。描点连线,画分布图,求平均值。

在相同条件下种植的大小花生,正常情况下,大花生果实长度的平均值应大于小花生果实的平均值.这种差异主要是由于遗传物质的差异引起的.

生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不遗传变异.因此,小花生之间长度也有差异,说明花生长短的发生,说明性状控制主要受遗传因素外,还受环境因素的影响.

考点:探究花生果实大小的变异生物的变异

 

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