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    动物行为多种多样。如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）

    A．从行为的获得途径来看，B 与其他三者不同

    B．C 和 D 比较，D 中的动物学习能力较强

    C．A 中猩猩在钓食蚂蚁，蚂蚁具有社群行为

    D．只有后天学习行为对动物的生存才有重要意义

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年重庆市等七校八年级上阶段联考二生物卷（解析版） 题型：选择题

    有经验的农民在清除农作物上的某些甲虫时，将簸箕置于农作物下方，用木棍轻敲农作物，甲

    虫受到外界刺激而“装死”掉落下来。请问甲虫这一“装死”的行为属于

    A．攻击行为 B．节律行为

    C．防御行为 D．社群行为

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台第四教育联盟八年级上月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线。在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ ）

    A．学习行为 B．社群行为 C．取食行为 D．领域行为

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台第四教育联盟八年级上月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下动物都是“虫”，其中真正属于昆虫的是（ ）

    A．涡虫 B．血吸虫 C．瓢虫 D．猪肉绦虫

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年湖北省孝感市八校八年级12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪组生物都是通过无性生殖产生的（ ）

    A．嫁接的柑橘、播种的小麦 B．压条的桂花、试管婴儿

    C．杂交的水稻、试管婴儿 D．组织培养的兰花、扦插的葡萄

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省八年级上月考二生物卷（解析版） 题型：填空题

    某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分散失。

    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，通过躯干和尾部的摆动以及 的协调作用在水中游泳，

    （3）C的幼体生活在水中，用 呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

    （4）D的体型呈流线形，前肢变成翼，体表被覆羽毛，胸骨上附着发达的胸肌，有辅助 。

    （5）E与D相比，在生殖发育方面的特点为 。

    （6）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 （填字母）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省八年级上月考二生物卷（解析版） 题型：判断题

    菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年河南省八年级上月考二生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图片是草食性动物及其正确依据是（ ）

    A．①，没有犬齿

    B．②，具有犬齿

    C．①，具有门齿

    D．②，具有臼齿

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建师大第二附中七年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中属于非生物的是（ ）；

    A．引起人感冒的病毒 B．会弹琴的机器人

    C．生长在桔子皮上的霉菌 D．冬眠的青蛙

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