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【题目】线形动物的体表有( )

A. 刚毛 B. 角质层 C. 外套膜 D. 外骨骼

【答案】B

【解析】线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔如蛔虫、丝虫等

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组在实地考察中,观察到下列几种动物,问答下列问题:

(1)涡虫和蛔虫分别属于__________ (填动物类群)。

(2)蜘蛛所属的动物类群的主要特征是:体表有坚韧的_____;身体和_____都分节。

(3)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异,蚯蚓靠_____与外界进

行气体交换,鸟的呼吸方式则是_____

(4)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类。分类的主要依据是_____。猫的牙齿有门齿、犬齿利臼齿的分化,牙齿分化的意义是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了保护环境,在购买生活用品时,优先选择

A纸质贺卡 B无磷洗衣粉 C塑料包装袋 D一次性筷子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物中,将桫椤和地钱分成一类,将安丘公冶长书院的银杏和沂山法云寺的迎客松分成另一类,这样划分的分类等级单位是(  )
A.界
B.门
C.科
D.属

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】案例分析:小刚17岁,一天去医院就诊。主诉:近期①感到体乏无力、无食欲,消瘦;②咳嗽、吐痰,有时痰中带血丝,曾服维生素后无效;③夜间梦多、常出冷汗,有时感到胸部疼痛。经医生检查后,④血压:16/10.7千帕;⑤腋窝温度:37.8 ℃;⑥血液检查:红细胞500万/mm3、白细胞1万/mm3、血小板25万/mm3

(1)根据以上情况判断,小刚可能患肺结核,依据是____________(用序号表示)。

(2)医院里常用的确认方法是_____________,以进一步确诊。

(3)此病属于_________传染病,病原体是__________,原始寄生部位是_________,主要通过_________传播。

(4)针对病状,医生采取了下列措施:①打青霉素和服药物治疗;②吃营养丰富的食物,控制活动量;③给家人、邻居、朋友接种卡介苗;④对病人隔离治疗;⑤不让同学去医院探视;⑥对他家中住所及用具进行消毒。以上各项属于控制传染源的是_____;属于切断传播途径的是_____;属于保护易感人群的是_______。(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】珍爱生命,关注健康,下列叙述或做法正确的是

A吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品

B感冒后,服用的药物价格越高,剂量越大,疗效越好

C体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,属于人体的第二道防线

D有人吃鱼虾会出现荨麻疹等过敏反应,引起过敏反应的物质称为抗体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题:

(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:

①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用  ④吞噬细胞的作用

(下列两小题的答案用图中相应字母表示)

(2)图中属于第一道防线的是_______;图中属于第二道防线的是_______;图中属于第三道防线的是________

(3)图中属于非特异性免疫的有_______;属于特异性免疫的有________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们常将番茄装入瓶中,蒸半小时后密封,这样可以较长时间不变质原因是

外界微生物很难进入瓶中 瓶中为真空状态 瓶中干燥 高温可杀死其中微生物

A B C D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构,请据图回答问题.

1)如图,代表动物细胞的是   图.

2)甲图中所示结构是   ,其中的细胞液溶解着多种物质.

3)甲图中所示结构是   ,对细胞起保护和支持作用.

4)植物、动物细胞都具有的结构是   细胞质、   细胞膜.

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