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下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是              (  )
A.胃可初步消化蛋白质、脂肪
B.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用
C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质
C

试题分析:胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在胆汁、肠液、胰液的共同作用下分解为甘油和脂肪酸,淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;水、无机盐维生素不需消化,能够直接被吸收
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

小肠内的皱襞和绒毛大大增加了内表面积,并且也有利于对营养物质的吸收。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:(共7分)
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
清水或唾液
2 mL唾液
A
2 mL唾液
振荡后保温
37 ℃水浴中保持10分钟
加入碘液
2滴
结果
 
 
变蓝
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_____________,
作为1号试管的____________实验。
(2)1号试管中的现象         ___ ,原因是唾液中含有_______酶,它能促进淀粉的分解。
(3)2号试管中的现象           ,原因是                                     
(4)这个实验的结论是                                                        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答。

(1)面包中以淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为〔a〕             
(2)经过图中②此过程后,血液变成了营养丰富的             血。
(3)物质a进入血液后,至少需要         次流经心脏,才能到达下肢肌肉细胞。
(4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,形成尿液必须经过                                                 两个生理过程。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

吃馒头时越嚼越甜,这是因为              (      )
A.淀粉在口腔内被分解成麦芽糖
B.淀粉在口腔内被分解成葡萄糖
C.唾液在口腔内淀粉的作用下变成了麦芽糖
D.唾液在口腔内淀粉的作用下变成了葡萄糖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

制药厂将药物封装在用淀粉制成的胶囊中,以免口服时药物对胃产生刺激。原因是
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠
C.淀粉在口腔经初步消化便于吞咽
D.淀粉消化后与药物混合可减少对胃的刺激

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

食物消化和吸收的主要器官是(   )
A.口腔 B.胃C.小肠 D.大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种消化腺分泌的消化液不含消化酶(  )
A.唾液腺   B.肝脏  C.胃腺    D.胰腺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题。

(1)能够分泌胆汁的器官是[    ]__________。
(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[  ]______。
(3)胃是图中所指的[  ],它能初步消化______
(4)有吸收功能、无消化功能的器官是[5]_______

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