晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的_ _ 凝结而成的，它是_ _的结果。下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的大柴棍进袋内，火柴复燃了，说明袋内的_ _较丰富，这是 _的结果。傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了,说明袋内的 较丰富，这是_ __ 的结果。
水蒸气；蒸腾作用；氧气；光合作用
【解析】
试题分析：水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；被干燥的透明塑料袋罩住的植物枝叶通过蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在塑料袋的内壁上形成小水珠．
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．下午，植物进行了一定时间的光合作用，在塑料袋内积聚了大量的氧气；此时，打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，卫生香会复燃，说明袋内含有较多的氧气，这些氧气是植物在光下通过光合作用制造的．
故答案为：水蒸气；蒸腾作用；氧气；光合作用
考点：探究植物的蒸腾作用．
龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案科目：初中生物 来源：2014届内蒙古呼和浩特锦盛达学校初二3月月考生物卷（解析版） 题型：填空题
同青蛙一样，其他两栖动物的生殖和幼体发育必须在________中进行，幼体要经过___________发育才能上陆生活。
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年重庆市初中毕业生物预测（一）卷（解析版） 题型：综合题
如果把绿叶比作“绿色工厂”，它的“车间”和“机器”各是什么？动力、原料和产物各是什么？
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年重庆市初中毕业生物预测（一）卷（解析版） 题型：选择题
下列表述中，哪一项是不正确的
A.海尔蒙特实验得到了水才是使植物增重的物质
B.普利斯特利实验证明了绿色植物能够净化变得“污浊的空气”
C.萨克斯实验使人们认识到绿色植物在光照下释放氧气，合成淀粉等物质
D.谢尼伯实验证明了绿色植物在光照下释放二氧化碳，合成淀粉等物质
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷（解析版） 题型：探究题
小芬同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处24小时后，移出装置经阳光照射3小时；摘下A、B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液染色。请据图分析回答：(9分)
(1)在氢氧化钠的作用下，A叶片与B叶片形成一组_______，其变量是空气的_______。
在设计实验的过程中，除变量不同外，其他条件均应_______。
(2)小芬为该活动作出的假设是_____________________
(3)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的_______ ，使后面的染色效果更加明显。
(4)A、B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是[ ]叶片。因为该叶片能进行光合作用，并且制造出有机物_______。
(5)小芬想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤。乙实验装置的设计合理吗？_______。请解释原因：_____________________
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年福建省泉州市业质量检查生物试卷（解析版） 题型：综合题
卤面是泉港一道传统风味小吃.是由各种配料做成卤汤与面团混起来的.口味香甜、滑润、浓郁，是泉港人逢年过节，或喜庆寿诞请客的礼食.请结合图甲中人体部分生理 活动示意图(①～⑦表示生理过程，l、Ⅱ表示血液类型)和图乙中膈肌的不同运动状态示意图，分析回答有关问题.
(1)卤面中的主料是面条，面条中富含________，最终被消化成________，并经过程(①)和(②)进入A系统，其中完成过程(②)的消化系统中的主要器官________
(2)图甲中发生过程(③)时，膈肌应是图乙中的________ (填“A”或“B”)状态.
(3)营养物质和氧气都要是通过A系统运输的，该系统的勃力器官是________
(4)在细胞内，这些营养最终被分解释放出________，为生命活动提供动力，同时也产生了代谢废物，这些代谢废物排出体外的过程叫排泄，图甲①～⑦中表示排泄途径的是③，________和________ (填图中序号).I的血液类型是________ (填“动脉血”或“静脉血”).
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