分析 从图中可以看出,⑤为神经中枢,②标号所指的神经上有神经节,代表其为传入神经,则①为感受器,③为传出神经,④为效应器.
解答 解:(1)神经调节的基本方式是反射,而反射的结构基础为反射弧.反射弧的组成包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分.从图中可以看出,①是感受器,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢;⑤是神经中枢,能接受神经冲动,产生新的神经冲动;③是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,引起反射;④是效应器,能接受刺激并作出反应.
(2)缩手反射神经冲动传导的途径:①感受器→②传入神经→⑤神经中枢→③传出神经→④效应器.
(3)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.膝跳反射、缩手反射、排尿反射等.
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.
故答案为:(1)感受器 效应器 神经中枢
(2)①→②→⑤→③→④
(3)非条件
点评 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能以及简单反射.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 制定好计划,确定组长,合作进行 | B. | 目的池塘应选择在荒郊野外 | ||
C. | 携带网兜放大镜玻璃瓶等调查工具 | D. | 带回的小动物当宠物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促进生态系统的物质循环 | B. | 维持自然界中的生态平衡 | ||
C. | 帮助植物传粉受精 | D. | 帮助植物传播果实和种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有效利用土地,提高土地利用率 | |
B. | 充分利用光能,提高光合作用效率 | |
C. | 减小生物之间的竞争,有利个体生长 | |
D. | 阳光照射量最多,促进植物光合作用 |
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