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    如图为人体血液循环和气体文换示意图，据图回答问题：
    （1）写出图中下列结构名称：C是
     
    ，E是
     
    ，G是
     
    ．
    （2）通过F处气体交换后，血液由
     
    变成
     
    ．
    （3）小王的手指病变，医生从臀部注射消炎药物，该药物通过心脏的次数是
     
    ．
    （4）由H处到N处，血液成分发生了变化，
     
    血变成了
     
    血．
    （5）血液能否从C不经过肺循环直接到达D？
     
    ．
    （6）左右心室相比较，
     
    心室壁更厚．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜下看到的血涂片图象，请据图回答：
    （1）标注出图中各个符号所代表的结构名称：A是
     
    ；B是
     
    ；C是
     
    ；D是
     
    ．
    （2）图中的A 的作用是
     
    ．
    （3）患急性炎症时，数量明显增多的是图中的
     
    ，由此推断它的功能是
     
    ．
    （4）血小板数量过多，可能会形成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体的三种血管中，血流速度最慢的是（　　）
    A、动脉B、静脉C、毛细血管D、不确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞从外界获得营养物质主要是通过（　　）
    A、呼吸系统和运动系统B、消化系统和泌尿系统C、消化系统和循环系统D、内分泌系统和神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体血液循环系统由心脏和
     
    组成，其中
     
    是血液运输的动力器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进入血液中的
     
    ，通过血液循环输送到全身各处的组织
     
     里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）在运动时，
     
    起着支点的作用，
     
    起着杠杆的作用，
     
    起着动力的作用．
    （2）人体活动是靠神经和
     
    来调节的，神经调节的基本方式是
     
    ，它是通过一定的神经结构，即
     
    来完成的．
    （3）人体的血液循环系统由
     
    、
     
    和血管组成．血管可分为
     
    、
     
    和
     
    ．
    （4）人体的发育可分为两个阶段：一个是
     
    发育阶段，还有一个是
     
    发育阶段．
    （5）绿色植物通过光合作用制造
     
    ，远远超过了自身呼吸作用的需要，而且绿色植物还通过光合作用不断消耗大气中的
     
    ．这样就维持了生物圈中
     
    和
     
    的相对平衡，简称碳-氧平衡．
    （6）菜豆种子和玉米种子结构中的
     
    是新生命的幼体，其结构中的
     
    将来发育成根．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的是心脏与血管之间的位置关系，当所标位置出血时，应选取的止血点是（　　）
    A、甲、丁B、乙、丙C、甲、丙D、乙、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液通过肺部毛细血管时，氧气含量发生了变化，能正确表示该变化的曲线图是（　　）
    A、B、C、D、

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