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3.人们常用如图这种形式来表示概念之间的逻辑关系,请判断下表中与如图逻辑关系不相符的是(  )
abc
家兔哺乳动物脊椎动物
蝗虫节肢动物无脊椎动物
双子叶植物被子植物种子植物
藻类植物蕨类植物孢子植物
A.B.C.D.

分析 如图可知a到c的逻辑关系是:a属于b,b属于c,或者c到a是一种从大到小的关系.

解答 解:A、家兔属于哺乳动物,哺乳动物属于脊椎动物,符合从大到小的关系.A正确;
B、蝗虫属于节肢动物,节肢动物属于无脊椎动物,符合从大到小的关系.B正确;
C、双子叶植物属于被子植物,被子植物属于种子植物,符合从大到小的关系.C正确;
D、藻类植物和蕨类植物都属于孢子植物,不符合从大到小的关系.D错误;
故选:D

点评 解答此题的关键是明确各概念间的关系.

练习册系列答案
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18.消化食物,吸收营养的主要器官是(  )
A.小肠B.大肠C.D.盲肠

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7.熟练地使用显微镜是学习生物学的基本技能之一,制作装片是显微镜观察的必要准备,下面是小明实验中的一些问题,结合所学及图示回答问题.

(1)小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫做临时装片.
(2)请对甲图中所示制作过程进行排序:E→C→D→B→A→F.(用字母和箭头表示)
(3)分析乙图,小明在观察细胞时,发现视野中的物像不是很清晰,他应调节显微镜的[3]细准焦螺旋,显微镜视野中出现了一个污点,小明移动玻片标本和转换[5],这个污点均没有变化,则这个污点存在于[1]目镜.
(4)盖盖玻片时,应先使盖玻片的一边向接触水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样做的目的是避免产生气泡.
(5)使用显微镜时,错误的操作是D.
A.取镜时,一手握镜臂,一手托镜座
B.对光时,选用低倍物镜和较大光圈
C.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光
D.实验完毕,用抹布将目镜、物镜擦拭干净,然后放入镜箱中
(6)丙图是在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞图,则细胞实际状态是C.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为某人得一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是(  )
A.染色体主要存在于细胞核内
B.体细胞中染色体是成对存在的
C.此人的体细胞染色体组成为22条+XX
D.图中的a为性染色体,染色体组成为XX

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示三种营养物质的消化情况,据此推断乙(①)是(  )
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素

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12.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性.

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