精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是人体血液循环示意图,请据图回答:
(1)图中的8所指的结构是心脏的
 

(2)图中与心脏相连的血管5是
 

(3)血液由图中4射出、流经2、肺毛细血管网,从6流回心脏7,这条血循环途径叫
 

(4)血管6里流动的是
 
血.
考点:血液循环的途径,心脏的结构
专题:
分析:图中1是上下腔静脉、2是肺动脉、3是右心房、4右心室、5主动脉(或体动脉)、6是肺静脉、7是左心房、8是左心室.A体循环、B肺循环.
解答:解:(1)图中的8所指的结构是心脏的左心室.
(2)图中与心脏相连的血管5是主动脉(或体动脉).
(3)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.血液由图中4射出、流经2、肺毛细血管网,从6流回心脏7,这条血循环途径叫肺循环.
(4)在体循环中动脉流动脉血,静脉流静脉血,在肺循环中动脉流静脉血静脉里流动脉血,图中血管6肺静脉里流动的是动脉血. 
故答案为:(1)左心室(2)主动脉(或体动脉)(3)肺循环(4)动脉
点评:本题考查学生对血液循环系统的组成,血液循环的途径和特点等知识点的理解.是中考的重点,考生要熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

一般细菌的生殖方式是(  )
A、分裂生殖B、断裂生殖
C、.营养生殖D、形成芽胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花完成受精后,雌蕊中的子房发育成
 
;胚珠发育成
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请据如图所示回答下列问题:
(1)图1说明
 
能控制物质的进出,其中有机物进入细胞的
 
中,通过
 
作用分解,释放能量供生命活动需要.
(2)图2所示的是细胞的分裂过程,其中变化最大的是
 
.这个细胞的遗传信息库是
 

(3)图1和图2都是动物细胞,它们区别于植物细胞的特点之一是没有能进行光合作用的
 

(4)小丽同学用显微镜观察某生物组织切片,她判断该生物不是菌类,也不是植物而是动物.她判断的依据主要是该组织的细胞结构中没有
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如表是某家庭成员某些特征的调查结果,请回答下列问题:
父亲母亲女儿
眼睑的单双双眼皮双眼皮单眼皮
耳垂的有无有耳垂无耳垂无耳垂
(1)表格中所涉及的眼睑及耳垂的特征在遗传学上称为
 

(2)假如控制眼睑性状的基因用A、a表示,则
 
为显性性状,该家庭成员中双亲的基因组成
 

(3)若这对夫妇若再生一个孩子,他们再生一个单眼皮儿子的机率是
 

(4)控制耳垂性状的基因是通过
 
传递给他们女儿的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物的行为与它相对应的类型用线连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活,如图表示各种营养物质在人体内的变化过程,请据图回答:

(1)图中a、b过程分别代表人体的
 
 

(2)完成b过程的主要器官是
 
.与其功能相适应的结构特点是:①其长度5至6米;②其内表面有
 
和绒毛.
(3)尿的形成需要经历
 
作用和
 
作用两个生理过程.
(4)c过程主要发生在细胞内的
 
(能量转换器)中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图回答下列问题:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:①
 
 

(2)伸肘时肱二头肌处于
 
状态,③处于
 
状态.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

病毒是一种没有
 
结构的生物,它不能独立生活.

查看答案和解析>>

同步练习册答案