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1.如图所示是人体内的结构,有关叙述正确的是(  )
A.a是一个器官,由保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成
B.b是一个器官,和口腔、食道、小肠、大肠、肝脏等构成消化系统
C.c是一个系统,和消化系统、呼吸系统等构成人体
D.d是一个组织,由上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞构成

分析 动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统.即细胞→组织→器官→植物体.

解答 解:A、a是心脏,属于器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织构成,保护组织是植物的组织,不是人体的组织,错误;
B、b是胃,属于器官,人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠 和肛门组成,消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺、胃腺、肠腺,正确;
C、c是脑,属于器官,错误;
D、d是肺,属于器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织构成,错误.
故选:B

点评 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.鸡是我们都见过的动物,鸡蛋是我们常吃的食物,也可以用来孵小鸡
(1)两只公鸡为争夺一只母鸡而打架,一只公鸡鸡冠出血,羽毛蓬乱,落荒而逃.这种打架行为在功能上属于攻击行为.
(2)某农庄散养的鸡群在饲养员敲脸盆时,会纷纷从远处跑到饲养员身边“集合”,等待喂食.从行为的发生看,这种行为属于学习行为.
(3)“雄鸡一唱天下白”,这个词句中提到的雄鸡在黎明前打鸣的行为,从功能上看属于节律行为.
(4)孵化小鸡的过程中,偶尔会出现两个蛋孵出三只小鸡的现象.饲养员解释说,有的鸡蛋有两个受精卵;,并且各有一个活力正常的胚盘,具有这种结构的鸡蛋就会有“一蛋二鸡”的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”--“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.人的运动系统由骨、关节和肌肉组成
B.坚持锻炼,习惯成自然,这是先天性行为
C.只要运动系统完好,人就能正常运动
D.饭后运动能使呼吸系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.你有坐过飞机吗?当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是为了(  )
A.及时补充营养物质
B.轻松一下,消除疲劳
C.使咽鼓管张开,以保持鼓膜内外气压平衡
D.使咽鼓管紧闭,外耳道畅通

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.小明在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.请根据所学知识问答下列问题:
(1)引起肺炎的细菌在人体内的增殖方式为分裂生殖,其营养方式的类型为异养 型.
(2)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.体温升高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解加快,由于供氧不足,肌肉组织中发生无氧呼吸作用使发热病人在肌细胞中形成全身肌肉酸痛的感觉.
(3)体温升高对人有利的方面是能加速某些免疫反应,如增强巨噬细胞吞噬病原体的能力,抑制某些对温度敏感的病原体的增殖等,以上这些有助于康复的免疫反应属于非特异性免疫.
(4)小明康复后用A型和B型血清对17人进行血型测定,得出与A型血清发生凝集反应的有8人,与B型血清发生凝集反应的有10人,与两种血清都发生凝集的有4人,余下的都不凝集,那么A型和O型的总人数为9.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.无论我们身处何地,都会对周围世界产生各种感觉.感觉的产生过程如图所示.下列说法错误的是(  )
A.在味觉形成过程中,刺激主要来自食物中的各种化学物质
B.在听觉形成过程中,接受刺激产生信息是由鼓膜完成的
C.在视觉形成过程中,信息的传送是由视神经完成的
D.在痛觉形成过程中,疼痛的感觉是在大脑产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列是蚕和蝗虫在发育过程中的生长时期,不同的是蝗虫不具有哪个时期(  )
A.受精卵B.幼体C.D.成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.同学们知道自己是从哪里来的吗?读图并回答有关问题:
(1)女性生殖系统的主要性器官是[A]卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)精子和卵细胞是在母体的[B]输卵管中结合成受精卵的.
(3)受精卵逐渐分裂.发育成早期胚胎,并植入[C]子宫内壁(膜),这就是怀孕.
(4)胚胎发育所需的养料和氧气是通过胎盘和脐带从母体获得.因此母亲身体负担明显加重,所以每个人都应该孝敬母亲.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.制作洋葱表皮装片一般有以下四个步骤(如图),正确的操作顺序是(  ) 
A.④③①②B.③②①④C.③④②①D.④③②①

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同步练习册答案