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【题目】大熊猫的学名是“Ailuropoda melanoleuca”,其中Ailuropoda是大熊猫的

A. 界名 B. 种名 C. 属名 D. 科名

【答案】C

【解析】1768年,瑞典著名的植物学家林奈(Carolus Linnaeus,1707-1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。例如,大熊猫的学名是 Ailuropoda melanoleuca,其中 Ailuropoda 表示属名,melanoleuca表示种名。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物遗传和变异的叙述,错误的是()

A. 遗传和变异现象在生物界普遍存在

B. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代

C. 环境改变引起的变异都是不可遗传的变异

D. 在生物的体细胞中,染色体一般是成对存在的

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【题目】太平白枇杷是丽水的品牌水果。要获得优质高产的白枇杷,需通过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程,下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,其中错误的是( )

A. 带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率

B. 合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量

C. 移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率

D. 白枇杷的茎中有导管

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【题目】下列关于动物的叙述正确的是

A. 蟋蟀的发育为完全变态发育

B. 青蛙在生殖季节,雌雄蛙抱对,进行体内受精

C. 鸟类在飞行时,吸气和呼气时肺内都能进行气体交换

D. 蝙蝠适于飞行的外部形态特点是身体为流线型、体表被覆羽毛、前肢变成翼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下属于青春期发育特点的是(  )

①身高突增②形成性器官 ③心脏和肺功能增强④神经系统功能增强⑤性器官迅速发育

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤

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【题目】下列说法正确的是:(  )

A. 生物与非生物具有统一性的一面

B. 生物与非生物没有任何联系

C. 从结构层次看,皮肤属于组织

D. 细胞分裂中最重要的变化是细胞膜的形成。

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【题目】近亲结婚,后代患遗传病可能性大的原因是( )

A. 相同的基因越多 B. 生活环境中越相同

C. 生活习性越相同 D. 显性基因越多

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【题目】为了验证该知识,小杨同学设计进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。

①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。

②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内,将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。

(1)马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为________

(2)小杨同学作出的假设是_______

(3)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是________

(4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是________

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【题目】人体的呼吸道能对外界的空气进行处理,使到达肺部的空气变的________________________

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