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甲型H1N1流感即人感染猪流感.是由甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断.医学测试显示,目前猪流感抗病毒药物对这种毒株有效.中国卫生部发布2009年第8号公告,明确将甲型H1N1流感纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施.对民众来说不必恐慌,我们可以从以下几个方面进行预防:①没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果.②养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;③勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;④打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;⑤室内保持通风等.请根据以上材料回答下列各题:
(1)甲型H1N1流感病毒的特点是
 

A、能够在空气、水中独立生活            B、无遗传物质
C、没细胞结构                          D、没有蛋白质组成的外壳
(2)资料中的个人防护措施中,属于保护易感人群的是(填序号)
 

(3)资料中的个人防护措施中,属于切断传播途径的是(填序号)
 

(4)甲型H1N1流感病毒最初在猪的体内被发现,但现在还没有发现吃猪肉感染病毒的,请你分析,最有可能是什么原因?
 

(5)如果有一位朋友从疫区回来后有了流感症状,而他又害怕到医院检查,下列措施中,你认为正确的是
 

A、帮助他封锁消息、躲藏起来               B、劝他尽快到医院检查、治疗
C、第一时间报告卫生防疫部门               D、尽快到药房帮他购买特效药.
分析:此题考查传染病的预防措施、病毒的结构特点等知识,据此答题.
解答:解:(1)病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.故C符合题意.
(2)(3)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;题干中属于保护易感人群的是 ②,属于切断传播途径的是①③④⑤.
(4)甲型H1N1流感病毒通过呼吸道传播,不是通过消化道传播,甲型H1N1流感病毒最初在猪的体内被发现,但到现在还没有发现吃猪肉感染病毒的.
(5)来自疫区的人员及与患者密切接触者后有了流感症状属于传染源,我们应该第一时间报告卫生防疫部门,对他们所采取的医学检查、隔离等措施,保护易感人群.
故答案为:(1)C
(2)②
(3)①③④⑤
(4)甲型H1N1流感病毒通过呼吸道传播,不是通过消化道传播
(5)C.
点评:结合实际传染病的例子来考查传染病的预防措施及免疫知识,是近来中考常见题型,平时多注意识记.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?揭阳)近期,墨西哥、美国等到地爆发新型甲型H1N1 流感疫情,在北美和欧洲其他各国都出现疑似及确诊病例.该病毒属于流感病毒甲型H1N1 亚型,这一毒株是一种新型变异病毒,是人类流感病毒、禽流感病毒和猪流感病毒发生变异后形成的混合体.甲型H1N1 流感极有可能存在两种方式的传播,即猪传染给人,人与人之间进一步传播.世界卫生组织于4月25日宣布,在美国和墨西哥爆发的甲型H1N1 流感可能导致人类大规模染病,疫情已构成“具有国际影响的公共卫生紧急事态”.苦中作乐:墨西哥城一名街头音乐家带着口罩拉小提琴.
试根据上述材料回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感病毒是一种结构简单,没有
细胞
细胞
结构的微生物,身体由蛋白质的外壳和遗传物质的内核组成.必须用
电子显微镜
电子显微镜
才能观察到该病毒.
(2)墨西哥城这名街头音乐家带着口罩拉小提琴,这样做法在预防传染病的措施中属于
切断传播途径
切断传播途径

(3)为了更好地预防甲型H1N1流感,许多科学研究工作者正在研制该流感疫苗,以期使人们获得对流感的免疫力,这种免疫属于
特异性
特异性
免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?新疆)目前,肆虐全球的甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)与禽流感一样都是由病毒引起的,病毒是一类没有
细胞
细胞
结构的微小生物,它的结构简单,仅由
蛋白质
蛋白质
外壳和内部的遗传物质组成.病毒一般只能寄生在
活细胞
活细胞
内繁殖,不能独立生活.疫区的人们都带着口罩,这属于预防传染病措施中的
切断传播途径
切断传播途径
环节.请你谈谈对预防甲型H1N1的建议:
勤洗手:保持良好的健康习惯(睡眠充足、营养全面、多锻炼身体);对于表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触.(合理即得分)
勤洗手:保持良好的健康习惯(睡眠充足、营养全面、多锻炼身体);对于表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触.(合理即得分)

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

近日小明觉得浑身酸疼无力,头痛鼻塞,额头上发烫,吃不下东西.小强担心自己患了甲型H1N1流感,于是到医院就诊.医生首先给他作了常规检查:体温39.1℃,心率105次/分.
接着,医生对他进行了进一步检查和化验.其中血液化验检查结果见下表:
项目 结果 参考值 单位
血红蛋白 130 男120-160  女110-150 g/L
白细胞 13.2 4-10 X109/L
红细胞 4.5 男4-5.5  女3.5-4.5 1012/L
血小板 3 1-3 1011/L医生根据他的检查和化验结果,排除了患甲型H1N1流感的可能.什么是甲型H1N1流感呢?以下是医生的介绍:
甲型H1N1流感又称A(H1N1)型流感,人感染猪流感.
2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等国接连暴发流感疫情,导致百余人死亡,随后全球多国也爆发该型流感疫情.2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布,一致同意使用A(H1N1)型流感指代当时疫情,并不再使用“猪流感”一词.
我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”.我国这一名称与国际的名称其实是一回事,即“甲型”就是“A型”,我国只是按中文表述的惯例,将“A型”称为“甲型”.
甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征.医学测试显示,目前主流抗病毒药物对这种毒株有效.
甲型H1N1流感的早期临床症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡.患者原有的基础疾病亦可加重.
甲型H1N1流感在传播途径上非常活跃,可由人传染给猪,猪传染给人,也可在人群间传播.人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介.因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻.生活中要注意开窗通风,保持室内空气新鲜;由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间,再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播.因此应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒.此外,少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法.最后,如果一旦发现染病,患者应尽量避免外出,以防将病毒传染他人.
(1)请找出小明检查项目中3项异常的指标:
体温高
体温高
心率快
心率快
白细胞数量多
白细胞数量多

(2)根据血液化验结果,可初步判断小明
B
B

A.正常    B.有炎症    C.贫血    D.贫血、有炎症
(3)请写出个人预防甲型Hl N1流感的措施(至少写出两条)
生活中要多开窗通风,保持室内空气新鲜
生活中要多开窗通风,保持室内空气新鲜
少外出、不上人多的地方
少外出、不上人多的地方

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

甲型H1N1流感即人感染猪流感.是由甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断.医学测试显示,目前猪流感抗病毒药物对这种毒株有效.中国卫生部发布2009年第8号公告,明确将甲型H1N1流感纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施.对民众来说不必恐慌,我们可以从以下几个方面进行预防:①没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果.②养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;③勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;④打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;⑤室内保持通风等.请根据以上材料回答下列各题:
(1)甲型H1N1流感病毒的特点是______
A、能够在空气、水中独立生活      B、无遗传物质
C、没细胞结构             D、没有蛋白质组成的外壳
(2)资料中的个人防护措施中,属于保护易感人群的是(填序号)______.
(3)资料中的个人防护措施中,属于切断传播途径的是(填序号)______.
(4)甲型H1N1流感病毒最初在猪的体内被发现,但现在还没有发现吃猪肉感染病毒的,请你分析,最有可能是什么原因?______.
(5)如果有一位朋友从疫区回来后有了流感症状,而他又害怕到医院检查,下列措施中,你认为正确的是______
A、帮助他封锁消息、躲藏起来        B、劝他尽快到医院检查、治疗
C、第一时间报告卫生防疫部门        D、尽快到药房帮他购买特效药.

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