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    许多种子具有休眠的特征，这说明（　　）
    A、种子对环境的不适应
    B、种子对环境的适应
    C、植物对环境的适应
    D、植物对环境的不适应
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：生物与环境之间是相互适应和相互影响的关系，结合具体的例子灵活分析．
    解答：解：许多植物的种子具有休眠的特征，能度过不良的环境，遇到适宜的环境在萌发，这是生物对环境的一种适应．
    故选：C
    点评：值得注意B：种子对环境的适应归根结底是植物对环境的适应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“绿叶在光下吸收二氧化碳”实验中，两只漏斗上方的试管收集的气体，都能使带火星的木条复燃．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（　　）
    A、制造有机物
    B、动物的某些行为可帮助植物传粉或传播种子，有利于扩大植物的分布范围
    C、维持生物圈的相对稳定
    D、促进自然界的物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于人类生男生女的叙述，错误的是（　　）
    A、生男生女与精子中染色体的类型有关
    B、生男生女主要是由女方产生的卵细胞决定的
    C、生男生女是不同类型的精子在受精过程中随机决定的
    D、人的道德观念和生育观念都可以影响人口构成和性别比例

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，其他猴会后腿直立并仔细审视地面．这种动物群体间交流信息是通过（　　）实现的．
    A、动作B、声音
    C、气味D、性外激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    找出下列属于遗传病的一组（　　）
    A、血友病、贫血、侏儒症
    B、白化病、血友病、色盲
    C、色盲、龋齿病、坏血病
    D、坏血病、气管炎、佝偻病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在盛有2毫升淀粉糊的试管中注入2毫升唾液溶液，振荡后，放在37℃的温水中保温10分钟．取出试管冷却并滴入2滴碘酒，结果试管内不变蓝，该实验说明淀粉（　　）
    A、遇到碘酒不会变蓝
    B、已经水解为麦芽糖
    C、已经水解为葡萄糖
    D、没有发生变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在白粒玉米果穗上，夹杂着一些黄粒，产生现象的原因是（　　）
    A、接受了黄粒玉米的花粉
    B、穗状花序上有两种花
    C、发生了基因突变
    D、子房发育程度不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夏天，受潮的粮食、衣服和皮鞋极易发霉长毛，这些霉菌是来自（　　）
    A、水中的孢子
    B、衣服中的芽孢
    C、空气中的孢子
    D、空气中的芽孢

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