A. | 分生区的细胞很小,排列紧密 | |
B. | 根的生长靠分生区细胞的分裂增加细胞数量和伸长区细胞体积的增大 | |
C. | 根冠细胞比较大,排列不整齐 | |
D. | 根吸水的主要部位是伸长区 |
分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区.
解答 解:A:分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区.A正确;
B:伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故.B正确;
C:根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.C正确;
D、成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.D错误.
故选:D
点评 根尖的结构和功能是考查的重点,同学们可结合图形进行记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导致地球升温,引起温室效应 | B. | 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 | ||
C. | 促进生物圈中的水循环、保持水土 | D. | 防风固沙、消纳噪音 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 更容易把花固定在新位置上 | B. | 保留土壤中的水分 | ||
C. | 保留土壤中的无机盐 | D. | 避免伤害根毛有利于成活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把所要观察的玻片标本放在载物台上,然后对光 | |
B. | 对光时要转动转换器,使高倍物镜对准通光孔 | |
C. | 找像时,应使镜头缓缓下降,直到物镜接近玻片标本,再使镜筒缓缓上升,直到看清物像 | |
D. | 若物像不在视野中央而是偏左,应向右移动玻片标本 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该个体表现出“D”所决定的性状 | |
B. | 如果“D”来自父方,则“d”来自母方 | |
C. | 该个体与Dd 的个体婚配,产生dd的可能性为25% | |
D. | 该个体与dd 的个体婚配,产生Dd的可能性为100% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “一朝被蛇咬,十年怕井绳”是人类特有的反射 | |
B. | “谈虎色变”是简单反射 | |
C. | 神经系统由大脑、脊髓、以及它们发出的神经组成 | |
D. | 反射一定通过反射弧才能完成 |
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