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李芳同学发现,每当天气寒冷道路出现结冰现象时,政府部门就会采取撒盐的方式来融冰防滑.这种方法虽然好,但冰雪融化后,盐会不会对植物造成危害呢?带着这个问题,她与同学一起开展了下列探究活动:
取10株生长健壮的幼苗,平均分为A、B两组.每天定时向A组幼苗浇适量的清水,向B组幼苗浇等量的盐水.将植物放在温暖、阳光充足的地方培养,观察并记录幼苗的生长状况.
请回答:
(1)写出本实验的假设:
 

(2)设置A组植株的目的是
 

(3)实验选取的幼苗是否必须为同种植物?
 
.为什么?
 

(4)若该实验的结果是A组幼苗的生长明显优于B组幼苗,则该实验的结论是
 
分析:对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般的对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)根据提出的问题:盐会不会对植物造成危害呢?
作出假设:盐会对植物造成危害.
(2)设置A组植株的目的是形成对照.设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
(3)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,所以实验选取的幼苗必须为同种植物,原因是保证变量唯一.
(4)若该实验的结果是A组幼苗的生长明显优于B组幼苗,则该实验的结论是:盐会对植物造成危害.
故答案为:(1)盐会对植物造成危害;
(2)形成对照;
(3)是;保证变量唯一;
(4)盐会对植物造成危害.
点评:设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.
练习册系列答案
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对号入座
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题(1)李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察,谨慎驾驶.李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是
[5]
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(2)司机师傅在遇到红灯时会减速刹车.这个过程中,红灯形成的图象信息经
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传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉
收缩
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完成了踩刹车的动作.
(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图中[C]所述现象,这是由于大脑促进了
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的分泌,从而促进了心跳加快,血压生高,血管扩张,由此可以看出在
神经系统
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的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

5月31日是世界无烟日,某校八年级学生小李与同学在所居住小区对来往的219位居民进行了一项简单的问卷调查,统计结果如下:
问  题 调查人数 调查结果
你是否吸烟? 219 是的:54  不吸:165
你认为吸烟会给周围人带来伤害吗? 219 会的:179 不会:17 没那么严重:23
你赞同公共场所分吸烟和禁烟区吗? 219 赞同:181 反对:14 无所谓:24
你赞同公共场所禁烟的规定吗? 219 赞同:177 反对:11 没意见:31(1)小区居住的人很多,为了降低难度他们采用的是调查法中的
抽样调查
抽样调查
法,如果只对本班同学做这项调查可采用调查法中的
普查
普查
,这样得出的数据更准确.
(2)计算被调查人群中吸烟的人所占的比例为
25%
25%

(3)请根据表中数据用如图的柱状图表示出“你赞同公共场所禁烟的规定吗?”这一问题的调查结果.
(4)通过调查,小李和同学发现,大多数人认为吸烟对人体健康是
有害
有害
(填“有害”或“有利”)的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

把长势相同的两盆天竺葵分别放在甲、乙两个玻璃罩内,在黑暗处放置一天后,把甲装置移到阳光下,乙装置用黑布遮罩后移到阳光下,其它条件保持一致.
(1)该实验的假设是
A
A

A.光是光合作用的条件    B.光是光合作用的原料    C.氧气是光合作用的产物    D.水是光合作用的原料
(2)把两装置放在黑暗处一天的目的是
消耗尽叶片中储存的淀粉
消耗尽叶片中储存的淀粉

(3)经过5个小时后,检测两装置中二氧化碳的浓度,较高的是
装置.
(4)检测装置中是否产生了淀粉,正确的操作步骤是:①
用酒精脱色
用酒精脱色
,②
用清水漂洗
用清水漂洗
,③
用碘液检验
用碘液检验

(5)实验结果,李明同学发现两装置中的天竺葵叶片中都有淀粉,你认为可能的原因是
放在黑暗处时间不够
放在黑暗处时间不够

(6)用一个简单的反应式表示光合作用:
二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气
二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气

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同步练习册答案