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6.如图人体内气体交换过程示意图.请据图回答下列问题:

(1)人体内的气体交换包括[A]肺泡内气体交换和[B]组织里的气体交换两个过程,是通过气体扩散作用实现的.
(2)从图中可以看出,人体的呼吸过程包括:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液内的运输、组织里的气体交换四个环节.
(3)外界气体进出肺泡是通过呼吸运动来实现的.图中a表示氧气的扩散作用,b表示二氧化碳的扩散作用.

分析 从图中可以看出,人体的呼吸过程包括四个过程:分别为肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换.

解答 解:(1)由图示可以判断A过程中的箭头可以看出,肺泡内的气体进入血液,血液中的气体进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程.B过程的箭头可以看出,血液中的气体进入组织,组织里的气体进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程.此两个过程的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.
(2)从图中可以看出,人体的呼吸过程包括四个过程:分别为①肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;②肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;③气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程; ④组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换.
(3)肺的通气是通过呼吸运动来实现的,需要呼吸肌的参与,导致肺内气压的变化,完成肺的通气过程.
由图示可以判断过程中的箭头a可以看出,肺泡内的气体氧气进入血液,血液中的气体b二氧化碳进入肺泡.
故答案为:(1)肺泡内气体交换;组织里的气体交换;气体扩散;
(2)肺泡内的气体交换;组织里的气体交换;
(3)呼吸运动;氧气;二氧化碳.

点评 明确呼吸的全过程,正确识图,是解答此题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.识图回答:
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17.生物的性状是受基因控制的,同一性状的不同表现形式称为相对性状.

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18.2015年11月23日晚,曲阜市石门山镇普降暴雪,至26日8时该镇平均过程降雪量31.6毫米,平均积雪厚度17.2厘米,此次雪灾对石门山镇造成经济损失共计4094.3万元.全镇草莓、黄瓜等蔬菜大棚倒塌735棚,受灾总面积888亩,经济损失3517万元.你认为草莓花和黄瓜花的主要结构是(  )
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(3)图一的食物网由5条食物链组成.
(4)请写出图中最长的一条食物链草→鼠→蛇→鹰.
(5)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是草.
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