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    17．许多蚂蚁一起向一个大型昆虫进攻，并把它搬运到蚂蚁巢穴中，这体现了生物之间的那种关系？（　　）
    A．合作B．竞争C．捕食D．寄生

    分析 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

    解答 解：“许多蚂蚁一起向一个大型昆虫进攻，并把它搬运到蚂蚁巢穴中”，需要许多蚂蚁彼此合作、密切配合才能完成．因此，这体现了生物之间的“合作”关系．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键理解掌握生物之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．某生物小组的同学将一株绿色植物暗处理一昼夜后，插入图示1装置中，对其生理活动进行探究．
    （1）将叶片b沿图中直线所示位置切断主叶脉，光照几小时后取下，放入酒精中隔水加热，脱去叶绿素，用清水漂洗后滴加碘液，叶片b的上半部呈棕黄色，下半部呈蓝色，这说明植物光合作用需要水．
    （2）将叶片d置于图示装置中，想要探究的问题是二氧化碳是光合作用必需的原料吗？；实验过程中，透明容器内壁出现的水珠，是由叶表皮上的散失的水分凝聚而成的．
    （3）上述实验后，同学们发现叶片c左右对称，于是将其左半叶用锡箔罩住（如图2所示），则左、右半叶形成对照，实验变量为光；光照6小时后取下叶片c，将左、右半叶分别烘干称重，记为m、n（单位：克），则n-m的值表示右半叶6小时内光合作用合成的有机物的量．（不考虑有机物的转移）
    （4）写出光合作用的反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列细胞分泌物中，通过导管排出去的是（　　）
    A．唾液B．生长激素C．性激素D．肾上腺激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．下面是植物进化系统树示意图，据图完成的问题：
    （1）植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是[⑤]被子植物．
    （2）没有根、茎、叶分化的植物类群是[①]藻类植物．
    （3）被子植物分单子叶植物和双子叶植物两大类，请说出它们的不同点（写出两点得满分2分）：单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．酵母菌和乳酸菌的生活离不开（　　）
    ①空气②水 ③适宜的温度 ④有机物．
    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．几位同学结伴到郊外游玩，看见鱼在水中游泳，娃在湖边跳跃，蜥蜴在地上爬行，鸟在空中飞翔，面对这番生机勃勃的景象，一位同学想到了冬天温度下降，鸟和蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化呢（　　）
    A．均减少B．均增加C．鸟增加，蜥蜴减少D．鸟减少，蜥蜴增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（　　）
    A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位
    B．神经元包括①和②两部分
    C．神经元受到刺激后能产生和传导冲动
    D．神经元属于动物细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．足够的食物、水分和一定的空间是陆地上生活的动物基本的环境条件
    B．只要人类不直接捕杀大熊猫，大熊猫就不会灭绝
    C．人类活动使一些动物的栖息地遭到了严重破坏
    D．保护生物的栖息地不重要

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务----“降猫行动”．
    （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、胸部、腹三部分构成．
    （2）壁虎和老鼠这两种生物中，老鼠属于恒温动物．
    （3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统可见动物在维持生态平衡中起重要作用
    （4）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？

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