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    3. (2013 •四川自贡) 人体消化系统的组成是()

       A. 消化腺和消化酶 

        B.消化道和消化腺

       C. 消化腺和消化液

       D. 消化道和消化酶

    3. B

    3. B解析：人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃:小肠、大肠、肛门。_消化腺包括唾液、腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。

    题目来源：2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节 消化和吸收（第一课时）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：



      1. 青春期的心理变化

      (1) 内心世界逐渐，有的事情不想跟交流。

      (2) 有了强烈的意识，遇到挫折又有，渴望得到家长和老师的关怀。

      (3)开始萌动，逐渐愿意与接近，或对异性产生朦胧的。

      2. 青春期的心理卫生

      (1) 青春期正是 、 、树立远大理想、塑造美好心灵的     时期。

      (2) 应集中，努力学习，积极参加各种 和 ，同学间相互帮助，与  

      密切交流，健康地度过人生的金色年华。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 王东没吃早饭而感到头晕无力，你认为应补充以下哪类食物使他尽快恢复？()

       A. 炒鸡蛋   B. 烧牛肉

       C. 花生米   D. 面包

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (拓展探究) 为探究食物中的蛋内质对动物生长发育的影响，某研究小组做了这样一个实验:将40只幼 鼠平均分成A、B两组,A组用糖(淀粉) 、脂肪、无 盐和水词喂，B组用A组的食物加上牛奶进行饲 喂;在第20天时，A组食物中加入牛奶，B组食物中 去除牛奶。

    图4-2-1-2是40天内的实验结i式分 析回答下列问题。

    (1) 该实验所检验的假设是

    (2) 该实验的变量是。

    (3) 采用幼鼠而不用成年鼠做实验，是因为。

    (4) 每组均用20只而不是用1只幼鼠做实验，是为了 。

    (5) 图中实验结果说明。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

      4. 实验现象

      ①号试管内颜色 ，②号试管内颜色 ，

      ③号试管内颜色 。

      5. 得出结论

      (1)

      (2) 

      (3) 馒头变甜是淀粉被唾液淀粉酶分解成了。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列人体消化系统的器官中，不与食物直接接触的是 ()

       A. 食道和大肠   B. 小肠和胆囊

       C. 胃和大肠   D. 肝脏和胰腺

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    3. (2013 •广东) 探究“馒头在口腔中的变化”要求在一定温度下进行，这是由于唾液淀粉酶在高于和低于37 °c条件下催化活性都会逐渐降低。下列能正确 表示唾液淀粉酶活性与温度关系的是 ()

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    4. 药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是避免哪个器官遭受药物的刺激？ ()

       A. 口腔   B. 胃

       C. 小肠   D. 大肠

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    2. (2013 •山东泰安) 下列各项饮食习惯中，科学合理的是 ()

    ①粗细粮搭配②主副食搭配③不吃不喜欢食物 ④一日三餐，按时进餐⑤完全用饮料代替白开水 饮用

       A. ①②④   B. ①②④⑤

       C. ①②⑤   D. ②③⑤

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