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【题目】关于如图所示现象,解释不正确的是(  )

A.“毛”的颜色不同,说明霉菌不是同一类型
B.所看到的“毛”是霉菌的菌落
C.所看到的“毛”是由细菌形成的菌落
D.橘子易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等

【答案】C
【解析】A、不同的真菌所产生的菌落颜色是不一样的,霉菌有黑色的、白色的,青霉菌是绿色的,不符合题意;

B、我们在橘子皮上看到的“毛”是霉菌的菌落,不符合题意;

C、图中是真菌形成的菌落,不是细菌形成的,符合题意;

D、橘子容易发霉长毛是因为橘子能为微生物的生长提供水分、有机物等,不符合题意.

所以答案是:C


【考点精析】解答此题的关键在于理解细菌和真菌的分布的相关知识,掌握细菌、真菌生活的基本条件:营养物质、适宜温度、水分、生存空间;不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件,如有些细菌和真菌要氧气生活,有些不要.如:酵母菌发酵不要氧气,是无氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中国烟民已超过3亿人,被动吸烟者约有7.4亿人,每年有100多万人死于吸烟引起的各种疾病。为验证香烟烟雾的危害,某生物小组的同学利用自制简易烟雾收集装置收集主动吸烟烟雾和被动吸烟(二手烟)烟雾,配置成不同浓度的溶液后,对大型溞进行处理。他们观察并记录了大型溞的活动状态,结果如表所示。

表主、被动吸烟烟雾回收液不同浓度梯度下大型溞活动状态记录表

组别

大型溞活动状态

蒸馏水

25%

烟雾回收液

50%

烟雾回收液

75%

烟雾回收液

100%

烟雾回收液

主动组

正常

10

8

6

4

2

运动受限

0

2

3

3

4

死亡

0

0

1

3

4

被动组

正常

10

9

8

7

6

运动受限

0

1

2

2

2

死亡

0

0

0

1

2

(1) 实验中选用了大小、健康状况相似的大型溞,这样做的目的是____________________,以避免其他因素的干扰。为了更直观的呈现实验结果,同学们将表1中的数据进行处理并绘制成如下折线图,结合表中数据,请在图中补充“主动-受限”组大型溞数量变化情况。

(2)根据以上实验结果可得出结论:无论主动组还是被动组, ___________________________

(3)同学们进一步对大型溞进行了显微观察,为使视野中偏向一侧模糊的心脏结构更加清晰,便于观察和计数,需调节_________________________________ ,统计分析比较运动受限组和正常组的大型溞心跳次数。发现运动受限组的大型溞心跳次数明显低于正常组,可得结论___________________________________________

(4)实验结束后,有同学提出质疑:处理大型溞时为什么选用烟雾回收液,而不选用更易于制取的烟草浸出液(烟丝直接浸泡而成)?你对此的解释是 _______________________________

(5)吸烟有害健康。结合本实验,关于吸烟与健康的问题你有哪些新的认识: ____________________________ 。(至少2条)

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【题目】下列不利于身心健康的因素包括

①舒适的环境

②很少锻炼

③和谐的人际关系

④经常感到疲劳

⑤感到郁闷

⑥良好的学习条件

⑦对自己没有信心,经常有挫折感

A. ②③④

B. ②④⑤⑦

C. ⑤⑥⑦

D. ①③④⑥⑦

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【题目】下列现象中,不属于第二性征的是

A胡须生长 B喉结突出

C乳房增大 D月经初期

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【题目】洋葱根尖细胞进行分裂时,其中一个细胞连续分裂4次后形成的细胞数目是( )

A. 4个 B. 6个 C. 8个 D. 16个

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】造成温室效应的气体是

A二氧化碳 B二氧化硫 C二氧化氮 D氮气

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【题目】如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:

(1)图中A表示 , B为的过程,其结果是细胞增加.但是细胞的都不发生变化,并且都具有能力.
(2)C为的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、都发生了变化,进而形成组织.
(3)D表示的是组织,具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞.

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【题目】地面上的植物主要包括____________________________________________四大类。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙是人体染色体的结构示意图,下列叙述,正确的是( )

A.甲是男性,其体细胞的染色体组成为22条+XX

B.甲是女性,其第23对染色体为XY

C.乙是男性,其体细胞的染色体组成为22对+XY

D.乙是女性,其第23对染色体为XX

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