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    “人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息．下列哪项不是动物传递信息的“行为语言”（　　）
    A、采蜜归来的蜜蜂通过舞蹈告诉同伴蜜源的距离和方向
    B、猫和狗之间通过“特定的动物语言”交流信息
    C、蚂蚁发现食物后，通过气味和触角把信息传递给同伴
    D、兔子逃跑时竖起尾巴，鸟类在逃跑时发出鸣叫声
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”，是动物通讯的三种方式．心理不是动物通讯的方式．
    解答：解：A、采蜜归来的蜜蜂通过舞蹈告诉同伴蜜源的距离和方向，这属于动物语言．A错误；
    B、猫和狗之间通过“特定的动物语言”交流信息，不是同种个体间的信息交流．B正确；
    C、蚂蚁发现食物后，通过气味和触角把信息传递给同伴，这属于动物交流信息的方式．C错误；
    D、兔子逃跑时竖起尾巴，鸟类在逃跑时发出鸣叫声，都是动物交流信息的方式．D错误．
    故选：B
    点评：解答此题的是明确动物的语言．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B、食物由口沟进入体内，食物残渣从胞肛排出
    C、草履虫能对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激
    D、草履虫身体由一个细胞构成，精致复杂的结构能完成各种生理功能

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    区分蚯蚓身体前端和后端最主要的依据是蚯蚓身体的（　　）
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    要防治蝗虫等农作物的害虫，一般应将害虫消灭在（　　）
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    A、呼吸道B、皮肤
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    如图是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自
     
    ，同时[
     
    ]
     
    也提供营养物质和水分．
    （2）图B中的6是由图A中的[
     
    ]
     
    发育而来的．
    （3）图中[2]是
     
    ，为胚胎发育提供氧气．
    （4）鸡是体内受精、卵生动物，下列四种动物中，与鸡的生殖方式最相近的是
     

    A．蝴蝶    B．青蛙    C．金鱼    D．狗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，将A、B、C三种具有萌发能力的种子，分别放在烧杯的不同位置上（A浸泡在空气中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中）并将此装置放在温暖的地方．若干天后，请分析种子萌发状况及原因：
    A种子
     
    原因
     
    ．
    B种子
     
    原因
     
    ．
    C种子
     
    原因
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关鸟卵的叙述错误的是（　　）
    A、一个鸟卵的卵细胞包括：卵黄膜、卵黄、胚盘
    B、气室为胚胎发育提供氧气
    C、卵白可以为胚胎发育提供水和养料
    D、鸟卵里面胚胎发育的部位是胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    简述食物中的糖类、蛋白质、脂肪在人体内被消化的起始部位和消化终了产物被吸收的部位．

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