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    【题目】要了解校园内生物的种类，最合适的研究方法是

    A．调查法 B．探究法 C．实验法 D．资料分析法

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：调查法：我国的森林资源每五年清查一次，这就是调查，人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，该方法是了解校园内生物的种类的最合适的研究方法。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某班48名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动。老师告诉大家，耳垂有无是一对相对性状，决定有耳垂的基因（A）是显性基因，决定无耳垂的基因（a）是隐性基因。

    老师为每个学习小组准备了蓝色、红色卡片各两张，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a，两张红色卡片也分别写有A、a。然后，让每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合。请回答下列问题：

    （1）卡片代表父母体内的 。

    （2）若抽到两张卡片，一张写有A，另一张写有a，则子代的性状为 。

    （3）统计全班48名同学的抽取情况，预期子代无耳垂的比例为 。

    （4）若某同学有耳垂，则他的基因组成可能是 。

    （5）若某同学的基因组成为Aa，请在图示圆圈中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蛙的幼体生活在水中，用_____呼吸，成体生活在陆地上，用_____呼吸，成体生活在陆地上，用_____呼吸，兼用皮肤呼吸．

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    【题目】中国农历新年历来有除夕守岁、吃水饺的习俗，“三鲜馅”的水饺包含了瘦肉、虾仁、鸡蛋等食物，味道鲜美，深受欢迎。其中“水饺皮”和“水饺馅”被人体消化的主要部位分别是（ ）

    A. 口腔、胃 B. 口腔、小肠 C. 小肠、胃 D. 小肠、小肠

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    【题目】人和动物的各项生命活动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用．（ ）

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    【题目】在浮游植物→浮游动物→铲鱼→人这条食物链中，储存能量最多的是

    A、人 B、鲈鱼 C、浮游动物 D、浮游植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】控制生物性状的基本遗传单位是：

    A、蛋白质 B、染色体C、DNA D、基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。

    （1)人体内的气体交换包括________和___________两个过程，它们是通过____作用而实现的。

    （2）从A→C血液成分发生_______。

    （3）两图中，含氧最高处是________，含二氧化碳量最高处是______________。

    （4）在B处有利于进行气体交换的结构特点是____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】长期吸烟者，会出现有痰却不易咳出的现象，原因是肺的功能受抑制，呼吸道不通畅。（ ）

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