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    【题目】下列器官不属于消化系统的是

    A. 膀胱 B. 唾液腺 C. 肛门 D. 肝脏

    【答案】A

    【解析】消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等，消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等；膀胱是泌尿系统的组成部分。

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    【题目】下列植物的可食部分属于茎的是( )

    ①萝卜 ②黄花菜（金针菜） ③莴笋 ④大白菜 ⑤芹菜 ⑥藕

    A. ①③⑤⑥ B. ③⑤ C. ③⑥ D. ②④⑤

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    【题目】饮食中长期缺乏下列哪种维生素容易使儿童少年患佝偻病？（ ）

    A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D

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    【题目】下列都具有排泄功能的一组是（　　）

    ①肺　②肾脏　③肠　④皮肤　⑤胃

    A. ①②③④⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②③④⑤

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    【题目】环节动物身体出现了分节，在动物进化史上是一次飞跃。原因是（ ）

    A. 身体开始分节，使运动灵活

    B. 身体腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑而灵活

    C. 身体圆筒形，为长得高大创造条件

    D. 有了专门的运动器官﹣﹣﹣足，使运动快捷

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组在探究植物光合作用时，设计了如下图的三个装置，其中植物，培养液，隔板，光照，温度等条件都相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜。请据图回答问题：

    （1）本实验装置可以形成_____组对照实验，其中_____的对照，可以得出“光是光合作用的条件”这一结论。

    （2）光照几小时后，将甲、乙、丙装置内的叶片放入_____中隔水加热，褪去叶绿素，漂洗后滴加碘液，可以发现取自_____装置的叶片变蓝，说明_____。

    （3）实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是_____。

    （4）三个实验装置中的植物，培养液，隔板，光照，温度等条件都相同，目的是_____。

    （5）实验后，兴趣小组的同学发现甲、丙中培养液分别减少了a毫升和b毫升，a_____b（填“>”“<”或“=”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验时，记录了如下表所示的实验结果。该实验结果表明

    试管

    加入物质

    温度

    碘液检验

    1

    淀粉糊+清水

    37℃

    变蓝色

    2

    淀粉糊+唾液

    37℃

    不变蓝色

    A. 酶的催化作用具有专一性 B. 酶的催化作用具有高效性

    C. 酶的催化作用需要适宜的温度 D. 唾液淀粉酶具有消化作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】衡量一个人心脏工作能力高低的主要指标是

    A. 脉搏快慢 B. 心输出量多少 C. 血压高低 D. 心跳快慢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答：

    （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_______。

    （2） 若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_______和非生物部分， 图一中的食物链_______条（填具体数值），请写出图一中含有生物最多的一条食物链______。

    （3）如果图一中的老鼠数量大量增加，在短时间内草的数量会_______，狐与蛇的数量会_______，经过一段时间后，草与蛇的数量又恢复了正常，这说明生态系统具有一定的_______。

    （4）图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______。

    （5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？______。(答一点即可)

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