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农田生态系统的主要成员是(  )
A、杂草B、稻谷
C、人D、杂草和稻谷
考点:生态系统中的类型
专题:
分析:农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键.
解答:解:农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,食物链单一且不完善,人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动,才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展,所以农田生态系统的主要成员是杂草和稻谷.
故选:D.
点评:本题主要考查了生态系统的类型及各部分的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列做法中,往往会破坏家居环境的是(  )
A、室内养少量对人体无害的植物
B、购置高档家具、豪华装修
C、开窗通风
D、厨房使用抽油烟机

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科目:初中生物 来源: 题型:

果农想在“国光”苹果园内引进“红富士”苹果,最方便快捷的方法是(  )
A、播种B、嫁接C、扦插D、压条

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生态系统的是(  )
A、一群鸟
B、一片森林中所有的生物
C、一片森林
D、一条河流中所有的鱼类

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科目:初中生物 来源: 题型:

当蛇捕食一整只老鼠时,蛇获得了这只老鼠(  )
A、全部的物质和能量
B、全部的物质和部分的能量
C、部分的物质和全部的能量
D、部分的物质和能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.
试根据图六回答下列问题.
(1)图中字母A、C表示的消化道部位分别是
 
 

(2)曲线丙表示脂肪在消化道中的消化过程,曲线甲表示
 
在消化道中的消化过程,曲线乙表示
 
在消化道中的消化过程.
(3)从图中可以看出消化食物的主要场所是
 
.(用字母表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物学兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,四位同学分别对馒头做了不同处理,其具体实验操作顺序:
姓名试管编号加入物质处理情况
小张馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌
小杨馒头碎屑+2ml清水充分搅拌
小刘馒头块+2ml唾液不进行搅拌
小李馒头碎屑+2ml唾液不进行搅拌
请根据他们的实验,回答下列问题.
(1)以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量时,其对照组为
 
号试管的处理.实验组为
 
号试管的处理.
(2)若将4支试管都放入37℃左右的温水中保温10min后取出、冷却,再滴加少量碘液,观察实验现象.其中不变蓝色的是
 
 号试管中的液体,原因是
 

(3)若以唾液为变量时,①号试管和
 
号试管组成一组对照实验.可得到结论是
 

(4)李和小张两位同学的实验对照可以说明
 

(5)若要设计一组以温度为变量的对照实验,可将①号试管放在37℃左右的温水中,另一试管放在80℃的热水中进行对照.请你指出这一试管中应该加入的物质处理情况:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根吸水的主要部位是
 
,该区生有大量的
 
.植物的果皮由
 
发育而来,种子由
 
发育而来,胚由
 
发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

铁是构成
 
的一种成分,缺铁会造成
 
,吃瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类食物是补铁的主要方式.

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