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    下列生物中能按照形态结构特点划分为同一类的一组是（　　）
    A、牛和草B、鱼和河水
    C、空气和阳光D、猫头鹰和鼠
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的主要依据是生物在形态结构等方面的特征．
    解答：解：A、牛属于动物，草属于植物，不是按形态结构来划分的．A错误；
    B、河水不是生物，不是生物的分类，B错误．
    C、阳光和空气不是生物，不是生物的分类，C错误．
    D、猫头鹰和鼠是按照体内有无脊柱这一内部构造来归为脊椎动物的，分类的依据是形态结构特征，D正确．
    故选：D
    点评：解答此题的关键是明确生物的分类依据．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物圈的叙述不正确的是（　　）
    A、是指人类能够到达的地方
    B、是指地球表面30公里的范围
    C、包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
    D、是指海平面上下各10千米高度的范围

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列器官中，属于植物营养器官的是（　　）
    A、花B、根C、果实D、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个．
    谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小．
    谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名．
    谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高．
    谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜．
    谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，倒挂着睡觉．
    （1）从下列选项中选出5个谜语的答案（蝴蝶、七星瓢虫、麻雀、蝙蝠、蜂鸟）
    谜语1是：
     
    ．
    谜语2是：
     
    ．
    谜语3是：
     
    ．
    谜语4是：
     
    ．
    谜语5是：
     
    ．
    （2）这五种动物中，既不属于昆虫，也不属于鸟类的动物应该属于
     
    动物（填所属类群）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    欲得无子辣椒，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，处理该花的时期和条件是（　　）
    A、花蕾期，不去雄蕊
    B、花蕾期，去掉雄蕊
    C、开花后，不去雄蕊
    D、开花后，去掉雄蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物按生活环境划分的一组是（　　）
    A、猫头鹰和麻雀B、鱼和河水
    C、阳光和空气D、狗和水草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于蒸腾作用对植物自身生活的重要意义，其中不相符合的是（　　）
    A、促进根从土壤中吸收水分
    B、促进水分和无机盐在体内的运输
    C、降低植物体温
    D、提高空气温度，调节气候

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察叶片的结构时，小组的两名同学各自制作了叶片的横切面装片，用同一台显微镜观察到的最佳效果如甲、乙两图所示，与乙图相比，甲图显示在制片过程中出现的问题是?（　　）
    A、刀片没有捏紧
    B、刀片没有沾水?
    C、盖片的方法不正确
    D、没有染色，看不清楚?

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