A. | 小麦 | B. | 小猫 | C. | 松树 | D. | 仙人掌 |
分析 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.
解答 解:叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.动物是异养的,其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体,只有线粒体.因此小麦、松树、仙人掌等绿色植物的细胞内含有两种能量转换器:叶绿体和线粒体;而小猫的细胞内只有一种能量转换器:线粒体.
故选:B
点评 动物细胞中不含叶绿体.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 | B. | 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 | ||
C. | 心房→静脉→毛细血管→动脉→心房 | D. | 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在比较解剖学中,同源器官为生物进化提供了重要依据 | |
B. | 亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越多 | |
C. | 米勒实验中,密闭的实验装置内气体主要有氢气、氨气、甲烷等,但没有水蒸气和氧气 | |
D. | 生物的进化是有利变异定向积累的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对生物多样性最直观的认识是物种的多样性 | |
B. | 袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性 | |
C. | 生物的种类越丰富,生态系统就越稳定 | |
D. | 建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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