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2.制作洋葱表皮装片时,盖上盖玻片的操作方法如选项所示,其中正确的是(图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水)(  )
A.B.C.D.

分析 本题考查临时装片制作的过程中,盖盖玻片的正确方法;制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括:擦、滴、撕、展、盖、染.

解答 解:制作洋葱表皮细胞临时装片过程中,盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,所以A图示正确.
故选:A.

点评 记牢制作临时装片的一些注意事项及原因.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.保护动物多样性的最有效措施是(  )
A.易地保护B.就地保护C.法制教育D.禁止开发和利用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.蚯蚓没有专门的呼吸器官,完成氧气和二氧化碳的气体交换是依靠(  )
A.体壁B.C.D.肠壁

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.迪拜将于2017年12月举办机器人运动大赛,项目有无人机竞速赛、机器人游泳赛等,这将会是一场属于机器人的奥林匹克,但是机器人不属于生物,请你说出下列属于生物基本特征的是(  )
A.生物都能快速运动且都能由小长大B.生物都是由细胞构成
C.生物都有遗传和变异的特性D.生物都能进行光合作用

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.保护动物多样性,既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危动物,保护动物多样性的措施包括:就地保护、易地保护和法制教育和管理.其中最有效的措施是就地保护.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.膀胱是暂时贮存尿液的器官,构成它的主要组织是(  )
A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.某同学学习完《人类活动对生物圈的影响》后,想探究一下酸雨对植物生长情况的影响.于是进行了如下探究实验,请根据该同学的探究过程回答下列问题
提出问题:酸雨对植物的生长情况有影响吗?
作出假设:酸雨对植物的生长状况有影响.
制定计划:①挑选1粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验②向食醋中加清水,做成“模拟酸雨”,用pH试纸测定PH值的4左右.
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次
④每天认真观察,记录实验结果
实施计划:严格按照指定的计划执行
实验结果:花盆里的大豆幼苗没过几天出现萎蔫,后来死亡了
实验结论:酸雨对植物的生长状况有影响.
(1)这种探究的方法叫实验法.
(2)请将表中“作出假设”和“实验结论”后边的空格填写完整
提出问题酸雨对植物的生长状况有影响吗?
作出假设酸雨对植物的生长状况有影响
制定计划①挑选1粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验.
②向食醋中加清水,做成“模拟酸雨”,用PH试纸测定PH值在4左右.
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次.
④每天认真观察、记录实验结果.
实施计划严格按照制定的计划执行.
实验结果花盆里的大豆幼苗没过几天出现萎蔫,后来死亡了.
实验结论酸雨对植物的生长状况有影响
(3)该实验中有两处明显的不足,请指出并改正
不足之一是:缺乏对照组;改正方法是设计完全相同的另一个花盆,同样条件下,不向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”;
不足之二是:幼苗数量太少,存在偶然性;改正方法是每个盆内方10粒饱满健康的大豆种子种在花盆中,等它长成幼苗后做实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.蝗虫的呼吸器官是(  )
A.气门B.C.气管D.气孔

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.某同学学习了“遗传的物质基础”后,想尝试构建染色体、DNA、基因的模型.为此,他找来一串白色长珠链,在长珠链上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段之后,把长珠链处理成短棒状.这里的“长珠链”、“各色区段”、“短棒”分别代表了(  )
A.染色体、DNA、基因B.DNA、染色体、基因C.基因、DNA、染色体D.DNA、基因、染色体

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