A. | 患乙肝的人 | B. | 家里的猫 | ||
C. | 消化道传染病人用过的杯子 | D. | 带有疟原虫的蚊子 |
分析 传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来.
(1)传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;
(2)传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;
(3)易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以传染病患者属于传染源.
解答 解:A、患乙型肝炎的人能散播病原体属于传染源;
B、家里健康的猫缺乏抵抗力属于易感者;
C、消化道传染病人用过的杯子上有乙肝病毒,因此属于传播途径;
D、疟原虫是引起人患疟疾的病原体,疟蚊能散播疟原虫使人患病,从这个角度看带有疟原虫的蚊子是传染源;另外,疟蚊叮人时,将疟原虫传播给人,从这个角度看,带有疟原虫的蚊子是疟疾的传播途径.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解区分、传染源、传播途径和易感者.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物生活需要营养 | B. | 生物能够进行呼吸 | ||
C. | 生物对刺激的反应 | D. | 生物能够改变环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
瓶号 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子,不放水,置于温暖处 | 不萌发 |
2 | 10粒相同种子,较少量水,置于温暖处 | 萌发 |
3 | 10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层(0℃) | 不萌发 |
4 | 10粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处 | 不萌发 |
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