【题目】养花时,常常由于浇水过勤,使花土中总是含有大量的水分,这样会导致花卉由于烂根而死亡,这是因为
A. 水分太多,导致根无法进行呼吸作用
B. 水分太多,导致根部细菌大量繁殖
C. 水分太多,植物的根尖无法吸收水分
D. 水分太多,根吸收了过多水分,造成细胞破裂
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小麦是我国北方地区的重要食物来源。部分地区的农民常通过增加磷肥的施肥量来提高小麦产量,是否施磷肥越多小麦产量就越高呢?某科研人员对此进行了研究。下图为小麦根尖的结构示意图,表格呈现了实验的一些数据。请回答问题:
(1)图中能够促使小麦的根不断向下生长的两个部位是_________(填数字序号)。
(2)小麦对磷肥的吸收主要依靠图中的_________(填数字序号)进行;与其他部位相比,此处细胞具有的特点是_________(选填下列数字序号)。
①有细胞壁 ②有根毛 ③有较强的分裂能力 ④能快速伸长
(3)由表格可以看出,该实验的变量是_______________。在施肥量小于80公斤/公顷的范围内,施肥量越大,磷肥吸收量越________,小麦的产量越_______。当施肥量大于80公斤/公顷后,随着小麦的磷肥吸收量继续增加,_________。由此分析,施肥量在________公斤/公顷之间,对小麦增加产量最为有效。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是
①土壤溶液
②导管
③根毛细胞
④根表皮以内的各层细胞
⑤地上部分的茎、叶内的导管
A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→④→②→⑤
C. ①→⑤→③→②→④ D. ①→②→④→⑤→③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,正确的是( )
A. 能够遗传的性状都是显性性状B. 隐性性状是指不能表现出来的性状
C. 在遗传过程中,父亲的基因传给儿子D. 父母都有耳垂的,孩子不一定有耳垂
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物和动物细胞的结构模式图
⑴a_______ b_______ c_______ d_______ e_______
⑵图中具有保护和支持作用的结构是_______。
⑶图中b具有分隔和_______的作用。
⑷细胞的许多生命活动都是在图中的_______中完成。
⑸细胞内分解有机物并释放能量的主要场所是d中的_______。
⑹图中的_______中含有遗传物质,对细胞的生命活动起控制作用。
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