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    “草盛豆苗稀”，草和豆苗之间的关系属于（　　）
    A、捕食B、竞争C、合作D、寄生
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．
    解答：解：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼生活在水中；体表大多有
     
    覆盖；用
     
    呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及
     
    的协调作用游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为肾单位结构图，据图回答．
    （1）图中[1]是
     
    ，[4]是出球小动脉，里面都流着
     
    血．
    （2）图中[2]中的液体为
     
    ，与[1]处的液体相比，前者不含
     
    和
     
    ．图中[3]流的液体是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    划分生物圈的标准是（　　）
    A、海底B、地平面
    C、海平面D、大气层10千米的高度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，区域④的功能是（　　）
    A、吸收水和无机盐
    B、分裂出新细胞
    C、细胞不断长大
    D、保护作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（　　）
    ①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；
    ②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；
    ③洋葱表皮细胞中有叶绿体；
    ④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；
    ⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；
    ⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜．
    A、①②④⑤B、①②③
    C、④⑤D、④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生物的是（　　）
    A、生物书B、病毒
    C、会弹琴的机器人D、会长大的钟乳石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中可以用于调节光线的组合是（　　）
    A、①③B、④⑤C、①⑥D、②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生物细胞的结构示意图，据图回答问题：（[]内填字母）

    （1）属于植物细胞的是
     
    ，属于动物细胞的是
     
    ．
    （2）动植物细胞都具有的结构是[
     
    ]、[
     
    ]、[
     
    ]．动物细胞没有，植物细胞特有的结构是[
     
    ]、[
     
    ]、[
     
    ]．（填字母代号，每空填一个）
    （3）动植物细胞共有的动力车间是
     
    ．
    （4）能够进行光合作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （5）番茄中的酸味物质存在于[
     
    ]
     
    ．
    （6）细胞遗传物质的储存和控制中心是[
     
    ]
     
    ．

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