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    某人为了探究影响种子萌发的某一外部条件，选择了同一品种、具有萌发能力的菜豆种子，进行了如下的探究实验：

    菜豆（粒）

    温度

    水分

    空气

    实验结果

    培养皿甲

    1

    25℃

    适量且等量

    充足

    全部发芽

    培养皿乙

    1

    0℃

    适量且等量

    充足

    全部没发芽

    （1）科学探究包括多个步骤，进行科学探究的第一步是___________。

    （2）这一探究实验的实验变量是___________。

    （3）本实验可以得出结论：____________________。

    （4）本实验如果需要进一步进行改进，怎么做？_________________。

    （5）从植物体的结构层次来看，一粒种子属于___________。菜豆种子萌发时所需的营养由肥厚的___________提供。

    练习册系列答案
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    B. 有机物+氧→二氧化碳+水

    C. 有机物→二氧化碳+氧+水+能量

    D. 有机物+氧→二氧化碳+水+能量

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    A. 水、有机物 B. 空气、蛋白质

    C. 维生素、无机盐 D. 水、无机盐

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    （1）植物细胞模式是________.图中E是植物特有的_______。

    （2）切西瓜会流出许多汁液，若上图中有一个是西瓜细胞，则汁液主要在【 】_______。

    （3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关：甲羊供去核卵细胞，乙羊供细胞核，丙羊是代孕母羊，“多莉”长得最像_____羊，这说明遗传信息存在于图中结构______。

    （4）海带体内含有丰富的碘元素，这种选择性吸收跟图中哪个结构有关？_________。

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    A. 分类单位越大，所包含的种类越少

    B. 分类单位越小，植物的共同特征越多

    C. 同一分类单位中，植物特征是完全相同的项

    D. 分类单位越小，植物种类越多

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省莆田市七年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用直尺和线测量叶的周长时，某同学连续测量三次。分别为12cm、11.6cm、11.9cm，这位同学的记录应为（ ）

    A. 11.8cm B. 11.9cm C. 11.6cm D. 11.83cm

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省德州市七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请阅读下列材料，分析回答问题：

    材料：小强同学是某中学八年级学生，他经常打电脑游戏到半夜．第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象；中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。

    （1）小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗？____________。

    （2）小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标，请你在如图图标中帮他找到____________。

    （3）为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗，这份食谱中在增加下列哪项更合理？____________

    A、清蒸鱼  B、炒香菇油菜  C、糖醋排骨   D、烤鸭

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