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    19．生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系
    （1）在自然界中，生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间进行生存斗争．在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰．　　
    （2）那么，哪些个体会被淘汰呢？生物个体都有遗传和变异的特性，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉．
    （3）在生物进化中，能够遗传给下一代的变异是由遗传物质改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来．
    （4）综上所述，生物通过繁殖来产生后代和延续种族，而生物的遗传、变异　与环境因素的共同作用，导致了生物的进化．

    分析 （1）自然选择是自然界对生物的选择作用．适者生存，不适者被淘汰．
    （2）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．

    解答 解：（1）自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰．　　
    （2）在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰．
    （3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．因此在生物进化中，能够遗传给下一代的变异是由遗传物质改变引起的，这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来．
    （4）综上所述，生物通过繁殖来产生后代和延续种族，生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果．
    故答案为：（1）生存斗争；
    （2）有利；不利；
    （3）遗传物质；
    （4）繁殖；遗传；遗传．

    点评 遗传变异是自然选择的基础，过度繁殖是自然选择原因，生存斗争是自然选择的手段，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．为全面实施素质教育，落实“学校教育，健康第一”的教学理念，在我们东营许多学校都开展了丰富多彩的大课间活动，下列有关人体运动的说法，正确的是（　　）
    A．骨是运动的支点
    B．骨骼肌收缩为运动提供动力
    C．一个动作可以由一块骨骼肌独立完成
    D．用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

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    10．填图（填XX、XY、X、Y）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．禽流感是禽类感染禽流感病毒引起的一种传染性疾病．禽流感也能传染给人，其症状表现为：高热、咳嗽、流涕、腰痛等，严重者心、肾等多种内脏器官衰竭导致死亡，病死率很高．请据此回答：
    （1）这种病的传染源是感染禽流感病毒禽类或人．
    （2）某患过禽流感的人感染禽流感病毒不再患此病，这是因为进入人体的抗原物质刺激人体产生了抵抗这种病的抗体，从而使人体获得了对这种病的免疫力．
    （3）未患过禽流感的你和你的同学是这种病的，为了预防这种病，你打算怎样做？群加强体育锻炼，提高自身抵抗力；打禽流感预苗；在禽流感病流行期间少去人群多的地方等等．

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    14．近几年，家庭自酿葡萄酒比较盛行，李刚同学对此颇有兴趣，搜集了一些资料．请联系所学知识帮助他解决下列问题：

    （1）图中繁殖葡萄的方法叫做扦插，有利于保持优良性状．
    （2）葡萄果肉是由花的子房壁发育而来的．
    （3）葡萄内的糖分是叶片通过光合作用制造的．并通过韧皮部中的筛管来运输的．
    （4）葡萄酒的酿造离不开酵母菌的发酵作用，除了温度适宜，还需要在无氧（有氧/无氧）条件下才能酿制成功．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．我们由于吸气后才会使胸廓扩大．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．结合如表的资料，请分析回答：
    成分吸入气体呼出气体
    氧气20.9616.40
    二氧化碳0.044.10
    其他气体79.0079.50
    合计100.00100.00

    （1）阅读如表可知，吸入气体中氧气含量比呼出气体中的高．
    （2）观察图甲推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是甲．
    （3）分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．完成审题、思考等活动的神经中枢位于下列哪个结构？（　　）
    A．大脑皮层B．小脑C．脊髓D．脑干

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．看图回答下列问题：

    （1）图1是心脏结构图，据图回答．
    ①在心脏的四个腔中，图中代表左心室的编号是B．
    ②血液从图中D出发流进b，最后汇集到c流回到A的过程叫肺循环．
    （2）图2是血涂片在显微镜下的一个视野图，请据图回答：
    ①写出图中字母代表的血液成分．
    A红细胞；B白细胞；C血小板．
    ②人体的血液呈鲜红色，是因为A细胞中含有血红蛋白．
    ③能吞噬侵入人体内的病菌，从而保护人体健康的是B；促进止血和加速血液凝固的是C；负担运输养料和废物功能的是D．（填序号）

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