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图为动、植物细胞结构示意图.请据回答:

(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[
 
]
 

(2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[
 
]
 
能控制物质的进出.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[
 
]
 
中含有大量的糖分.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:观图可知:①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体,据此解答.
解答:解:(1)①是细胞壁,对细胞有保护和支持作用.
(2)②是细胞膜,能控制物质的进出,对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面.
(3)⑤液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液.
故答案为:(1)①细胞壁 
(2)②细胞膜 
(3)⑤液泡
点评:掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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怎样判断我们在市场买来的鸡蛋是否受了精?

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染色体主要由
 
 
构成的.
 
里的片段是基因,染色体在
 
细胞中是成对的,在
 
细胞中是成单 的,基因在
 
细胞中也是成对的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

不干不净,吃了没病.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,在一片草原的生态系统中,昆虫以草为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系用如图表示,图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量,长方形越长表示该生物的数量越多.请根据该图回答有关问题.
(1)A、B、C所代表的生物分别是:A
 
、B
 
、C
 

(2)其中生产者是
 
,消费者是
 
.生产者与消费者是
 
 
的关系,这种关系就形成了
 
;在生态系统中,往往有许多条
 
,它们彼此交错,形成了
 

(3)图示中的生物若要组成一个生态系统,还缺少
 
部分和
 
者.

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如图是草原生态的食物网示意图,请回答
(1)该生态系统的生产者是
 

(2)食物网有
 
条食物链,最长的一条食物链是
 

(3)如过大量捕杀狐,那么鹰的数量在一定的时间内会
 

(4)从生物与生物关系的角度来看,蛇与鼠的关系属于
 
,兔与鼠的关系属于
 

(5)从图中可以看出,蛇、鹰等体内的有机物最终来源于
 

(6)如果这个生态系统备毒物质污染了,有毒物质会通过食物链积累,最后体内有毒物质最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图填空
(1)图中属于植物细胞的是
 
 图,属于动物细胞的是
 
图.
(2)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质存在于[
 
]
 

(3)光合作用的场所是[
 
]
 
.洋葱鳞叶内表皮细胞有叶绿体吗
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

对保护环境有利的是(  )
A、把大片沼泽地开垦为农田
B、在菜地喷农药杀害虫
C、在田间放性引诱剂干扰雌雄害虫间通讯
D、把工业废水排入海域

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