[题目]小白鼠是恒温动物.为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑.某科研小组进行了如下实验:第一步:取两只健康的.性别与生理状况相同的成年小白鼠.并标记为甲.乙,第二步:用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑.乙鼠不做处理,第三步:把甲.乙两鼠置于人工控制的温室中.室内温度调为0℃.在相对安静的条件下观察24小时.每隔4小时分别测量一次体温.并做好记录.请分析做作� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑（位于脑干上端），某科研小组进行了如下实验：

第一步：取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；

第二步：用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理；

第三步：把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为0℃，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。

请分析做作答：

（1）该实验的变量是__________。

（2）若甲鼠体温______，乙鼠体温保持相对恒定，则下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温___________，则下丘脑与体温调节无关。

（3）以上实验步骤中还存在两点缺陷，这两点缺陷分别是 ______________________和_______________________ 。

【答案】下丘脑不恒定恒定只用了2只老鼠没有测定甲、乙两鼠的初始温度

【解析】科学探究设计对照实验：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验；在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。

（1）由题意可知，该实验是探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑。实验变量是下丘脑，破坏甲鼠的下丘脑作为实验组，乙鼠不做处理作为对照组。
（2）若甲鼠体温明显降低（或不恒定），乙鼠体温保持相对恒定，说明下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，说明下丘脑与体温调节无关。
（3）实验设计要严格控制实验条件，排除非实验因素对探究的干扰，使探究具有可信度，保证探究的严谨有效。通过重复实验，或扩大样本，排除其偶然性，提高实验的准确性。以上实验步骤中还存在两点缺陷，这两点缺陷是实验前要先测定甲、乙鼠的体温；要有重复实验，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性。

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