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7.一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘生出“不定芽”和“不定根”(如图所示),当叶片脱离母体落在潮湿的地面上后,就可能发育成一株独立生活的新个体.这种繁殖方式属于(  )
①无性生殖 ②有性生殖 ③营养繁殖 ④分裂繁殖.
A.①④B.②③C.③④D.①③

分析 (1)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.
(2)无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.
(3)植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖.营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条等.

解答 解:“当叶片脱离母体落在潮湿的地面上后,就可能发育成一株独立生活的新个体”,这种繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖;叶片属于营养器官,因此还属于营养繁殖.所以这种繁殖方式属于①无性生殖、③营养繁殖.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握营养繁殖属于无性生殖遗传物质没有发生变化.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.植物茎中的韧皮纤维和木纤维属于(  )
A.分生组织B.机械组织C.保护组织D.输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.昆虫与其它一些节肢动物类群相同的特征是(  )
A.发育过程有变态B.气管呼吸C.有三对足、两对翅D.适宜陆生

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列不属于卷柏特征的是(  )
A.植株有了根、茎、叶的分化B.植株有了输导组织和机械组织
C.受精完全脱离了水分的限制D.属于高等植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在高温作业中,由于出汗太多,肌肉出现痉挛现象,是由于体内缺乏(  )
A.水分B.盐分C.维生素DD.葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.孙悟同学从网上获知,“蚁巢土”(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生长.他设计了下面的实验步骤来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响.据此回答问题.
【实验步骤】
(1)土壤采集:
①“蚁巢土”:以蚂蚁窝为中心,挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤;
②蚂蚁窝附近的土壤:在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤,以上述方法取土.
(2)土壤分装:将2只大小相同的花盆分成甲、乙两组.将处理好的①、②号土壤分别装入甲、乙两组花盆.
(3)种植植物:在2只花盆中各播种10粒生活状况良好的、大小相同的大豆种子,将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养,定期用蒸馏水喷洒.从第6天开始,每隔一天测量并记录不同土壤中植物的高度(平均值),至第18天结束.
(1)在蚂蚁窝附近取土是为了设置对照实验;该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响,确保只有一个变量.
(2)请设计记录实验结果的表格.

(3)如果孙悟同学作出的假设是“蚁巢土”对植物的生长没有影响,则预期的实验结果应该是蚁巢土对植物的生长没有影响.
(4)孙悟同学根据他的实验结果绘制了如图1所示的不同土壤中大豆幼苗的生长曲线图,据此得出的实验结论是蚁巢土有利于植物的生长.
(5)为使实验结果更有说服力还应该怎样做?用不同的植物进行重复实验.
(6)就上述实验,提出你想进一步探究的问题.蚂蚁筑巢前后土壤发生了怎样的变化?.
(7)实验过程中,孙悟同学发现种子萌发(长出幼叶前)的情况在①、②号土壤中是一致的,并不受影响.你分析的理由是:种子在萌发(长出幼叶前)时,需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气,不需要其他外界营养物质.
(8)大豆种子萌发成幼苗的过程中,其体内的有机物含量(干重)会发生变化,图2中③曲线能正确表示大豆种子萌发成幼苗的过程中干重的变化情况.理由是种子吸水,无光合作用、有呼吸作用.根据图2判断,大约在第5天大豆幼苗开始进行光合作用,说明作此判断的理由从第5天起,幼苗的干重曲线成上升趋势.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.两栖动物的生殖特点:卵生,体外受精.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.除口腔外,消化道还包括口腔、咽、食道、胃、小肠等器官.消化和吸收的主要器官是小肠,它的内表面具有皱襞和小肠绒毛这就大大增加了它的表面积,消化腺主要包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏.

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17.下列现象不属于保护色的是(  )
A.夏天的蝗虫一般是绿色的,秋天的蝗虫一般是黄色的
B.夏天的雷鸟羽毛为麻灰色,冬天的雷鸟羽毛全是白色
C.竹节虫趴在细小的竹枝上一动不动,就像竹枝的一部分
D.工业污染严重的地区桦尺蛾大多为深色的

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