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20.下列动物行为属于学习行为的是(  )
A.蚂蚁筑巢B.黄蜂筑巢C.大象骑车D.蜘蛛织网

分析 先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如蚂蚁筑巢、黄蜂筑巢、蜘蛛结网;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如大象骑车.
故选:C

点评 正确的判断动物行为是先天性行为还是学习行为主要看该行为是否是一出生就有的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念.请回答下列问题.
(1)如图要构成一个生态系统,还需要阳光、水分、空气等部分,以及分解者.
(2)图中数量最多的生物是水稻,它是生态系统中的生产者.
(3)图中共有4条食物链,请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链水稻→田鼠→猫头鹰.
(4)如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是猫头鹰.
(5)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(6)图中蝗虫和鸟类之间既是竞争关系,又是捕食 关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.明明同学做“馒头在口腔中的变化”实验,具体过程如下图,请你帮助他解决一些问题:

(1)明明在做实验的过程中,将A、B、C 3支试管都放入37℃左右的温水中,这么做的目的是让实验接近人体口腔温度.
(2)10min后,明明取出3支试管,分别滴加碘液,摇匀,其中不变蓝的是A试管.
(3)A和B的结果对比说明A中含有唾液淀粉酶,它能消化淀粉;A和C的结果对比说明牙齿的咀嚼和舌的搅拌的作用能促进淀粉的消化.
(4)在“馒头在口腔中的变化”实验中,A试管和B试管所设的条件不同.因此,它们是一组对照实验.该组实验的变量是唾液.
(5)酶是由活细胞产生的,具有催化能力的一类有机物.在一定的条件下,消化酶的作用像剪刀,可将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.植物体和人体的呼吸都产生的气体是二氧化碳.人体的呼吸系统中能完成与外界气体交换的器官是肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图回答
(1)植物细胞示意图是甲图,你的判断依据是该细胞有细胞壁(叶绿体;液泡).(任写一项)
(2)和植物细胞相比,动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.
(3)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.草履虫个体微小,没有自己的运动结构.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示,请回答
(1)图中的植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者
(2)生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环.该生态系统中,兔的生命活动所需的能量归根到底来源于太阳光.
(3)图中①是分解者者,主要是指营腐生生活的细菌和真菌
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的自我调节能力相对比较较弱.
(5)如果该环境中兔的数量大量减少,在一段时间内草的数量将会增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.夏秋季节,无论在我市的城镇还是农村都可以见到蝗虫,下列有关蝗虫的叙述正确的是(  )
A.蝗虫的发育过程与家蚕相同
B.蝗虫的发育过程属于不完全变态
C.果蝇在发育的过程中和蝗虫类似
D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.小冬同学的父母都是惯用右手,而他是惯用左手,如图所示
(1)填写图中子女的基因型
①RR②Rr③Rr④rr.
(2)从如图可以知道,控制惯用右手的基因为显性基因,而控制惯用左手的基因为隐性基因.

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