请将右侧列出的各种做法与其所属的预防传染病措施用线连接起来
控制传染源 接种甲肝疫苗
切断传播途径 为教室消毒
保护易感者 将感染禽流感的家禽扑杀、掩埋
科目:初中生物 来源:2016-2017学年吉林省德惠市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有性生殖与无性生殖的本质区别是 ( )
A. 有无两性生殖细胞的形成与结合
B. 能否进行细胞分裂
C. 能否形成生殖细胞
D. 能否由母体直接产生新个体
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年重庆市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因的叙述,错误的是( )。
A. 具有特定遗传效应的DNA片段叫基因
B. 只有显性基因控制的性状才能表现出来
C. 在人的体细胞内,基因是成对存在的
D. 在生物传宗接代过程中,传下去的是控制性状的基因而不是性状
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会八年级下学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是花的结构和果实的结构及来源示意图,请据图回答以下问题:
⑴ 雄蕊的[ ]________里的花粉散出后,以一定方式传送到雌蕊的[ ]__________上,叫做传粉。传粉是受精的前提。
⑵ 完成受精后,雌蕊的[ ]__________进一步发育为果实,其中[ ]__________发育为种子。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会八年级下学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:探究题
地球上所有的生物都生活在______________这一最大的生态系统中。________是生态系统中的生产者,为各种生物的生活提供物质和能量。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会八年级下学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物的多样性指的是( )
① 物种多样性
② 数量多样性
③ 基因多样性
④ 环境多样性
⑤ 细胞多样性
⑥ 生态系统多样性
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑥ D. ②④⑤
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省牡丹江管理局北斗星协会八年级下学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时看到的图像。若使图像中口腔上皮细胞移至视野的中央,应将玻片标本( )
A. 向上移动 B. 向下移动
C. 向左移动 D. 向右移动
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省靖江市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
由氮气、氧气和二氧化碳等多种气体组成,其中生活的生物主要是昆虫、鸟类,另外还有细菌等微小生物的圈层是( )
A. 大气圈 B. 水圈 C. 岩石圈 D. 生物圈
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