精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列预防H7N9禽流感的各项措施中,属于切断传播途径的是(  )
A、室内勤通风换气
B、加强体育锻炼
C、对患者进行隔离治疗
D、宰杀患病的禽类
考点:传染病的预防措施
专题:
分析:传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,H7N9型禽流感属于呼吸道传染病.
解答:解:预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
A、室内勤通风换气切断了病原体到达健康人的途径,这从预防传染病的措施分析,属于切断传播途径.A正确.
B、专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,增强体质,提高了人体的免疫能力,减少传染病的感染,这从预防传染病的措施分析,属于保护易感人群;B错误.
C、对患者进行隔离治疗属于预防传染病措施中的控制传染源;C错误.
D、宰杀患病的禽类属于预防传染病措施中的控制传染源;D错误.
故选:A
点评:掌握传染病的预防措施是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

为了解决以上的问题,科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服(又叫“抗荷服”),使宇航员在失重状态下,也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢.科学家模仿的生物是(  )
A、骆驼B、驼鸟C、长颈鹿D、大象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用(  )呼吸,用鳍游泳.
A、气管B、鳃C、肺D、书肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列对杂交水稻的叙述错误的是(  )
A、水稻的基因组成被改变了
B、水稻的性状被改变了
C、杂交育种利用的是水稻的有性生殖
D、这种变异属于不可遗传的变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图中,⑥表示(  )
A、上腔静脉B、肺静脉
C、主动脉D、肺动脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为了有效防止疫情的传播和蔓延,注射甲型H1N1流感疫苗成为当务之急.通过注射疫苗来预防传染病,这种措施属于(  )
A、控制传染源B、切断传播途径
C、保护易感人群

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

出生三个月的婴儿,通过接种百白破疫苗,可预防的三种疾病是(  )
A、百日咳、白喉、乙肝
B、百日咳、麻疹、破伤风
C、百日咳、麻疹、甲肝
D、百日咳、白喉、破伤风

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

养蚕是苏州的特色经济产业之一.下列有关家蚕的叙述中,错误的是(  )
A、家蚕是一种昆虫
B、家蚕的受精方式是体外受精
C、家蚕有外骨骼
D、家蚕的发育方式是完全变态发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

学习了昆虫的生殖与发育的相关知识后,小强买加40只家蚕幼虫,进行饲养与观察.
(1)在饲养过程中,小强发现桑叶很难找到,满足不了家蚕幼虫的需要,于是他想用比罗容易买到的莴苣叶代替桑叶饲养幼虫,但是,用莴苣叶饲养会给家蚕幼虫的生长发育带来不良影响吗?小强设计如下实验进行研究.
①将40只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在环境相同且适宜幼虫生长发育的两个纸盒中,甲组幼虫
 
,乙组幼虫用莴苣叶饲养,每天观察两组幼虫的取食情况并定时清理纸盒.
②若干天后,比较两组家蚕幼虫的生长发育状况,甲组幼虫长大、成熟、吐丝结茧;乙组幼虫却因为不食用莴苣叶而逐渐死亡,则可以得出的结论
 

(2)甲组家天时幼虫吐丝结茧后羽化成蚕蛾交配,产下许多蚕卵,小强选取60粒发育状况相似的蚕卵均分为A、B两组,A组放置于25℃的环境中,B组放置于10℃的环境中,其他环境条件相同且适宜,每天连续观察两组蚕卵的孵化情况.
①小强此项实验探究的是
 
对蚕卵孵化的影响.
②如果甲组蚕卵
 
,乙组蚕卵
 
,说明25℃的温度比较适合蚕卵的孵化.

查看答案和解析>>

同步练习册答案