练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】防止食品腐败可以采用多种不同的方法，下面哪一种方法不能防止食品腐败（　　）

    A. 将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内

    B. 用盐腌制腊肉

    C. 将枣干燥脱水

    D. 把新鲜的蔬菜搁在阴暗、潮湿的角落

    【答案】D

    【解析】在冰箱的冷冻室内，可以抑制细菌的生存和繁殖，故可达到保鲜的目的，A正确；用盐腌制腊肉，腊肉所含的水分被大量脱离，水解、水合作用减少。再就是高盐隔离空气，细菌不易繁殖，从而达到保鲜的目的，B正确；适于细菌大量繁殖的条件之一就是要有水分，将枣干燥脱水，细菌不易繁殖，所以能够防止枣腐败变质，C正确；细菌繁殖的条件之一是要有水分，把新鲜的蔬菜放在阴暗潮湿的环境中，细菌快速繁殖，从而使得蔬菜腐败变质，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在大量施用农药的稻田里，从食物链的角度考虑，在水稻→蝗虫→青蛙这条食物链中种群个体数量受到影响的是（ ）

    A. 水稻 B. 蝗虫 C. 青蛙 D. 蝗虫和青蛙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，一定要尽快拨打急救电话，号码是

    A. 110 B. 119 C. 120 D. 122

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园，请根据所学知识回答问题．

    （1）该图可以被称之为生态系统，图中的措施___（填序号）目的主要是促进水体中有机污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和无机盐，从而实现水质的净化．此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是_______．

    （2）曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物____作用的需要．

    （3）请写出该生态系统中的一条食物链_________．

    （4）此湿地公园为人工生态系统，生物种类较少，营养结构简单，所以本生态系统的___________较差，我们应切实保护和改善环境，保持生态系统结构和功能的相对稳定，达到人与自然协调发展．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。

    （1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的_____组成（填标号）。

    （2）如图中过程A所示为_____传粉，要形成果实和种子还要经过_____过程。

    （3）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]_____将发育成桃的果实，图丙中的[14]是由图乙中的[10]_____发育而来的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一表示绿色植物进行的部分生理活动，图二表示叶片中的一个细胞结构。据图回答问题：

    (1)A过程表示根吸收的水和___，通过茎中的___运输到植物体的其他部位，其中根吸收水的动力主要来自植物的[__]___作用，此过程参与了生物圈的__。此时，植物体内水分散失的门户是叶片中的___，由保卫细胞构成。

    (2)B生理过程表示的是植物的_____作用，此生理程能为生物体的生命活动提供______。

    (3)D生理过程能够维持生物圈中的______平衡，场所是图二中的[_____ ]______。

    (4)我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过[____ ]___过程合成的，并通过___管输送到马铃薯块茎中储藏起来。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】各种保鲜方法的共同特点是（　　）

    A. 杀死食品中的有害微生物

    B. 抑制食品中有害微生物的生长和繁殖

    C. 抑制食品中微生物的生长、繁殖或杀死食品中的微生物

    D. 抑制细菌的生长、繁殖，促进乳酸菌的生长和繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水螅常常可以捕食到比自己身体差不多大的猎物，这是因为（ ）

    A．发达的肌肉 B．触手的缠绕 C．刺细胞 D．口的吞噬

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某校生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片，请据图填空：

    （1）如果按照生殖方式将植物进行分类，图①属于______植物。如果按照种子外是否有果皮包被，②属于______植物。

    （2）图④和图⑤分别属于无脊椎动物和脊椎动物，分类的依据是______。

    （3）图⑤的牙齿有_____、_____的分化，提高了摄食能力和消化能力；⑤的运动能力很强，依靠______和______的协调配合产生运动。相比⑤，④不能快速运动的原因是它没有_____。冬季很难见到④，它必须要钻到土壤深层，因为④是_____动物。

    （4）图⑥与⑦相比较，它们共有的结构是_____、____、_____。在遇到不良环境时，⑥就会形成_____，外科手术灭菌时要以杀死此物为标准。

    （5）上图所有的生物中，属于真核生物的是［____］。

    （6）上图所有的生物中，属于单细胞生物的是［____］。

    （7）制作馒头时，上图中［____］产生的______会使馒头疏松多孔。橘子的发霉是由下图的生物导致的，a是_____，当a落到橘子上，条件适宜时就会开始萌发，橘子就成为该菌体的_____，该菌体细胞内无______，不能自己制造有机物，通过结构［____］从橘子中吸收。

    （8）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是［____］。它们都______在细菌细胞里，利用细菌的物质______（繁殖方式），结构简单，由______和______组成。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案