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    【题目】动物越高等，学习行为就越多，其适应性也越强，这对生物的生存越有意义。（_____）

    【答案】对

    【解析】不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。对于不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。学习行为越多，适应能力越强。脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，这说明脊椎动物更能适应复杂的生活环境。

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    【题目】概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关知识的概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能，①表示过程。下列说法错误的是

    A. ①表示细胞分化B. 甲表示线粒体C. 乙表示细胞质D. a表示保护支持

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是两种细胞模式图，请据图回答：

    （1）甲、乙两细胞的[D]是 ，它是储存生物体 的场所。

    （2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 ，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 。

    （3）如甲图是桃的果肉细胞，其果实应是由雌蕊的 发育来的，在植物体的结构层次上果实属于 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体不同部位的相对生长速度，识图并回答下列相关问题

    (1)从图中可知，人体脑部生长最快的年龄段是________岁；生殖器官迅速生长的年龄段为________岁。

    (2)从图中可以看出，人体生长有两个相对较快的时期，分别是_____岁和_____岁两个年龄段。

    (3)生殖器官迅速生长的时期属于_____期。该时期的性发育除了生殖器官的发育，还包括_____的发育；因为生殖器官的迅速生长，该时期的男生会出现_____，女生会出现_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】具有社会行为的一组动物是

    ①菜粉蝶 ②蜜蜂 ③蚂蚁 ④苍蝇 ⑤黑猩猩

    A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物共同特征的是

    A. 都能运动 B. 都能呼吸

    C. 都有叶绿体 D. 都生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某地区农林虫害及鼠害非常严重，最科学有效的防治方法是

    A.引进它们的天敌，利用生物防治

    B.动员人们人工捕杀

    C.大量使用农药灭杀

    D.培育抗虫植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，他们的关系是

    A. 种内互助 B. 种内斗争

    C. 互利共生 D. 竞争

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（ ）

    A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察

    C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸

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