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    【题目】简述绿色植物在生物圈中的作用。

    【答案】（1）进行光合作用，制造有机物 （2）参与水循环 （3）维持碳氧平衡

    【解析】

    试题分析：绿色植物在生物圈中的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。

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    【题目】晓伟的爷爷患有糖尿病，晓伟到食品店给爷爷买饼干时，应该特别注意下列哪一项（ 　）

    A. 饼干的名字

    B. 饼干的生产日期

    C. 饼干的成分

    D. 饼干的生产厂家

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    【题目】人体是一个统一的整体，各器官的结构与功能是相适应的。如图是人体的几个重要器官的结构示意图，请据图回答问题。

    （1）图一是小肠内部结构示意图，小肠是消化和吸收的主要器官。与此功能相适应的特点有：小肠很长，内表面有[①] ______和[②]______增加了消化和吸收的面积等。

    （2）图二是肺的结构示意图，肺是呼吸系统的主要器官。与其进行气体交换相适应的特点是：[④]______数目多，肺泡外面包绕着丰富的[⑤]毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的[⑥] ______。

    （3）图三是心脏解剖示意图，心脏是运输血液的动力泵。与此功能相适应的特点是：心脏壁主要由肌肉组织构成，图中[______]的壁最厚，为长距离输送血液提供动力。为防止血液倒流，在心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的______。

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    【题目】西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物。原产于非洲，唐代引入新疆，五代时期引入中土。关于西瓜的叙述，正确的是（ ）

    A.西瓜属于被子植物，胚乳提供胚芽萌发所需的养料

    B.在结构层次上，西瓜属于器官，瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的

    C.在西瓜迅速膨大的季节，植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中

    D.西瓜脂肪含量低，含糖量高，这些成分主要在胃和小肠中被吸收

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    【题目】为了合理利用和保护草原资源，以下措施中不宜采取的是（　　）

    A. 营造草原防护林 B. 将草原改为农田

    C. 兴修草原水利 D. 合理利用和开发

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    【题目】李华对自己怎么来到这世界感到困惑。请你参照下图，利用所学生物学知识帮她解惑：

    （1）小莹新生命的起点是_____，它是由①精子和卵细胞在_____内结合形成。

    （2）②通过细胞分裂和③细胞_____发育成胚胎。胚胎在妈妈的子宫内发育成胎儿，发育所需营养通过_____和脐带从母体获得

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    【题目】下列生物的生殖现象属于出芽生殖的是（ ）

    A. 利用秋海棠的叶进行生殖 B. 利用小麦的种子进行生殖

    C. 利用马铃薯上的芽进行生殖 D. 水螅身上的芽体进行生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是人体消化系统及平衡膳食宝塔示意图，据图回答有关人体的营养和消化吸收的问题。

    （1）图1中能够分泌可消化各种糖类、蛋白质和脂肪的消化液的消化腺是[_____]。

    （2）如果不慎吃入一粒西瓜子，西瓜子经过人体消化系统各部分结构的顺序依次是[_____]（填结构的数字序号）。

    （3）如果要预防坏血病，要多吃图2中的第_____层食物，因为这些食物中富含维生素_____。

    （4）图 2 中第三、四层食物的主要营养物质在图 1 中的[_____]_____开始消化。

    （5）图 1 中[_____]_____是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

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    【题目】人用手触碰含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物具有哪一特征？（　　）

    A. 生物的生长和繁殖 B. 生物生活需要营养

    C. 对外界刺激做出反应 D. 生物能够排出体内产生的废物

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