【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ，与1号试管形成 。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 两只试管进行对照实验。
（3）实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 。
（4）有的同学提出“除以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为这样设置 （填“有”或“无”）必要。
（5）水浴温度保持在37℃的原因是 。
（6）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，实验结果可能是 ；并简要说明理由： 。
【答案】（1）2ml清水；对照；
（2）1号试管和3号试管；
（3）1；唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能把淀粉分解为麦芽糖；
（4）无；
（5）使酶的催化作用（或催化活性）发挥最好；
（6）三只试管都不变蓝 碘遇热易挥发
【解析】
试题分析：（1）要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照；
（2）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化；
（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝，唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝；
（4）设置4号试管是多此一举，因为1号试管和3号试管已形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，况且4号试管的设置若与1号试管作为一组对照实验，会出现两个变量（唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌），不符合对照实验的设置原则；
（5）酶的活性受温度的影响，温度过高或过低都会影响酶的催化作用，在体温环境下酶的催化作用最强，因此在实验中应将实验装置放在37℃的温水里；
（6）若“加入碘液”步骤放在“保温”前，实验结果可能是三只试管都不变蓝，因为碘遇热易挥发。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人的手由于经常接触各种物品，是否沾有大量的细菌和真菌，洗手能否减少手上的细菌和真菌呢？针对以上问题，生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答。
培养皿 | A | B | C | |
实 验 步 骤 | ① | 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理 | ||
② | 用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 | 不作处理 | |
③ | 将A、B、C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录。 | |||
实验现象 | 出现许多菌落 | 出现个别菌落 | 不出现 | |
（1）如果比较A和C，所探究的问题是 。
（2）培养皿高温处理的目的是 。
（3）用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是 。如果要使这个实验更严谨，应该设置 组。
（4）从A、B的实验现象你可以得出的结论是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】 2008年5月12日，汶川地震震惊中外。如今已过去8年，回想当年，我国军民上
下一心，众志成城，抗震救灾。在地震发生的第一时间内，国家立即派出救灾人员赶
赴救灾前线，救出大量受灾人员。为防灾区瘟疫流行，防疫人员及时清理污物，并对周
围环境、水源进行大面积消毒，消灭蚊蝇，对死亡的家禽家畜焚烧或深埋，由于措施及
时得当，实现了大灾之后无疫情，有效地保障了人民群众的健康。
⑴ 在救灾人员进入灾区之前，卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等，以防外伤
对救灾人员造成二次伤害，请问注入的疫苗属于 （填“抗原”或“抗体”），
发生的免疫反应属于 免疫。（填“特异性”或“非特异性”）
⑵ 在救灾时，一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤，伤口处鲜红色的血液喷涌而出，
经判断是 出血，应立即在 止血。（填“近心端”或“远心端”）
⑶ 对震区进行大面积消毒，消灭蚊蝇，属于预防传染病措施中的 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】青春期是人一生中最重要的时期。下列是青少年对健康生活认识，其中正确的是（ ）
A．宣泄自己情绪，适当吸烟对身体无害 B．毒品是世界公害，拒绝吸食
C．月经期不必注意卫生保健 D．青少年不驾车，酗酒也无妨
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物，在长江里生存繁衍了两千多万年。然而近几十年来，它们的数量迅速减少，导致白鳍豚走向灭绝的主要原因是（ ）
A. 地震、洪水等自然灾害 B. 长江中白鳍豚的天敌过多
C. 白鳍豚的食物来源不足 D. 人类活动对水环境的污染
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】先天性耳聋是一种由隐性致病基因控制的遗传病。小杰患先天性耳聋，他的父母都是听觉正常的人，但他的奶奶也是先天性耳聋患者。下列对小杰患先天性耳聋的一些说法，正确的是
A．他的遗传物质全部来自奶奶 B．奶奶的致病基因通过父亲传给他
C．奶奶的致病基因未能传给他 D．妈妈没能将致病基因传给他
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