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    4．家鸽的呼吸器官是（　　）
    A．气管B．气囊C．鳃D．肺

    分析 家鸽能够进行双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，据此解答．

    解答 解：家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换．这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸．可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体．
    故选：D

    点评 要注意：气囊能贮存气体，不能进行气体交换．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某生态系统食物网简图．图中A～D代表不同的消费者．请据图回答：
    （1）写出图中最长的一条食物链．生产者（或植物）→D→B→A
    （2）如图只是生态系统的部分成分，若要表示完整的生态系统，图中还应加入的成分有非生物部分和分解者．
    （3）若此生态系统受到DDT污染，那么在体内积存DDT最多的生物是A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人眼能够看见远近不同的物体，主要是靠什么的调节作用（　　）
    A．视网膜B．玻璃体C．晶状体D．角膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，据图回答：

    （1）菜豆种子和玉米种子都具有的结构是胚芽、胚轴、胚根、子叶和种皮．
    （2）菜豆种子和玉米种子的主要区别是①子叶数目，②有无胚乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列叙述中，符合达尔文自然选择学说观点的是（　　）
    A．蛇的四肢由于长期不用而退化
    B．长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的
    C．野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果
    D．青霉素的大量使用，使细菌产生了抗药性的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．具有外套膜这一结构的动物是（　　）
    A．软体动物-河蚌B．节肢动物-蝗虫C．环节动物-蚯蚓D．两栖动物-青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．家鸽的食量很大，这样会因为摄入过多的食物加重体重，影响生育．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．守门员注视从远处飞来的足球，眼球变化是（　　）
    A．晶状体曲度大，由紧张变松弛B．晶状体曲度大，由松弛变紧张
    C．晶状体曲度小，由松弛变紧张D．晶状体曲度小，由紧张变松弛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．南瓜的高矮果是由G和g控制，两株高果南瓜杂交后，后代高果和矮果的比例是3：1，亲代的高果是（　　）
    A．GG和ggB．GG和GgC．Gg和GgD．gg和gg

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