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    【题目】对于寄生生活的线性动物，最发达的器官是（ ）
    A.运动器官
    B.生殖器官
    C.感觉器官
    D.消化器官

    【答案】B
    【解析】解：与寄生生活相适应，寄生类线形动物没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，生殖能力强大，如蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个．因此对于寄生生活的线形动物最为发达的是生殖系统．
    故选：B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中①②③④⑤表示五种不同的生物，有关叙述正确的是 ( )

    A. 它们都是单细胞生物

    B. 有细胞壁的是①②⑤，有成形细胞核的是①②④⑤，无细胞膜的是③

    C. ④⑤营自养生活，①②③营异养生活，③营寄生生活，①营腐生生活

    D. 有蛋白质外壳的是③，有叶绿体的是⑤，有伸缩泡的是④，有纤毛的是④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。

    ⑴如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的 (气体)。

    ⑵如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 作用。上述实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置 ，该实验的变量是 。

    ⑶在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的 中的导管自下往上运输来的。

    ⑷如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了 作用，释放出 （气体）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民老王采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )

    A. 人工辅助授粉一提高植物的结果率 B. 白天为大棚作物补充二氧化碳一增强光合作用

    C. 给庄稼施肥一为植物生长提供有机物 D. 把种子播种在湿润土壤中一利于种子萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“大树底下好乘凉”，这说明了（ ）

    A．环境改变生物 B．生物适应环境

    C．生物影响环境 D．环境制约生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的科普短文，回答相关问题。

    智能温室通过计算机对温室内的空气温度、土壤温度、相对湿度、CO2浓度、土壤水分、光照强度、水流量以及pH值（酸碱度）、EC值（可溶性盐浓度）等参数进行实时自动调节，从而优化室内光、温、水、肥、气等诸多因素，使温室内的环境接近人工设想的理想值，可以提高生产效率，实现精细农业，达到全年高产，经济效益好的目标。

    智能温室内的作物种植往往采用无土栽培技术。营养液膜水培作为一种无土栽培技术，最早由英国温室作物研究所在1973年研究推出，简称“NFT”（Nutrient Film Technique）。NFT系统先将植物悬空固定在长长的水槽的适当位置，使得水槽底部营养液之上的裸根永久地暴露于空气中，再控制营养液厚度，呈一层很浅的薄膜（约1厘米～2厘米），不断循环流经作物根系，如上图所示。NFT法栽培作物，灌溉技术大大简化，不必每天计算作物需水量，以实现营养元素均衡供给。

    智能温室设置隔离区和防虫网，人员进出要消毒。由于密闭性好，很少有害虫能够进入温室。一旦有虫害发生，通常可采取下列措施。例如，释放赤眼蜂，其成虫可将卵产于菜青虫、小菜蛾等害虫的卵内，赤眼蜂的幼虫取食害虫的卵黄，化蛹，从而杀死害虫；释放食蚜瘿蚊，其成虫多在有蚜虫的叶背面或嫩茎上产卵，孵化出的幼虫吸食蚜虫的体液；释放猎蝽，其成虫可以直接捕食菜青虫；喷洒苏云金杆菌或菜青虫颗粒体病毒，可直接杀灭菜青虫等害虫。

    （1）NFT水培系统强调水培作物的部分根系暴露在营养液之上，还用气泵向营养液中充入空气，主要目的是给作物的___________（器官）提供充足的氧气，保证其能正常进行呼吸作用。为保证无土栽培作物正常生长，培养液中应含有（__________）

    A. 有机磷农药 B. 氨基酸和葡萄糖 C. 氮、磷、钾等无机盐 D. 有机肥

    （2）智能温室中，以农作物为主体的生物与环境形成统一的整体，可以认为这是一个小型的___________，所有生物生活所需的能量根本来源于___________。生物之间有复杂的捕食和被捕食的关系，这种营养联系形成了食物链，以下食物链正确的是（________）

    A. 蔬菜→菜青虫→苏云金杆菌 B. 蔬菜→菜青虫→猎蝽

    C. 蔬菜→菜青虫→蜜蜂 D. 蔬菜→菜青虫→食蚜瘿蚊

    （3）苏云金杆菌，又称苏云金芽孢杆菌，个体微小，显微镜下观察呈典型的“杆形”，这是一种___________（填“细菌”或“真菌”），其释放的毒素在害虫的肠道内发挥作用，而对人无害。

    （4）在智能温室中利用害虫的天敌来防治害虫，这种防治方式叫做___________；除此之外人们也常在田间喷洒一定量的性外激素，控制蛾蝶类害虫的数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的（__________）。

    A. 通讯行为 B. 取食行为 C. 防御行为 D. 产卵行为

    （5）阅读最后一段，谈一谈你对动物与人类的关系有哪些新认识？_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为保证消化系统正常发挥功能，进食时应（ ）
    A.细嚼慢咽
    B.谈笑风生
    C.边想问题
    D.边做运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题

    （1）对于购买“板蓝根颗粒”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”他俩谁说的有道理？__。该同学判断的理由是_____。

    （2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去，他的做法有何不妥之处？________

    （3）小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理？_____。请说明你的理由：__。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系，图丙表示该生态系统中某些生物间的关系．请据图分析回答：

    （1）图甲只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是___________；它包含_______条食物链．此生态系统中_____________就是沿着食物链和食物网流动的。

    （2）图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质数量最多的是__________。

    （3）图丙中，A图表示__________关系，图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图_________。

    （4）提高该生态系统稳定性的方法是__________________________。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于____________。

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