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    10．下列不属于生物基本特征的是（　　）
    A．生物能排出废物B．生物能生长
    C．生物能对外界刺激做出反应D．生物能自由运动

    分析 生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：ABC、“生物能排出废物”、“生物能生长”、“生物能对外界刺激做出反应”，都属于生物的特征；
    D、动物一般都能自由运动，而植物等生物一般不能自由运动．
      所以，不属于生物基本特征的是“生物能自由运动”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是关节模式图，据图回答下列问题：
    （1）写出图中数字所指结构名称
    ①关节头②关节囊③关节腔④关节窝；
    （2）关节能够灵活运动且牢固，使关节灵活运动的结构是关节软骨，以及关节腔内含有滑液，可以润滑骨面，减少骨与骨之间的摩擦．使其牢固的结构是关节囊及包在外面的肌肉、韧带．
    （3）运动时若用力过猛，关节头会从关节窝中滑脱出来，即造成脱臼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，如图所示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题．

    （1）图甲示植物细胞，判断的依据是此细胞与植物细胞相比不含[①]细胞壁，[⑥]叶绿体[⑦]液泡．
    （2）保护和控制物质进出细胞作用的结构是[③]细胞膜，含有遗传物质的结构是[④]细胞核，能为细胞生命活动提供能量的结构是[②]线粒体．
    （3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于液泡结构．
    （4）图中所示的两种细胞是真核细胞还是原核细胞？真核你判断的理由是：这两种细胞都有真正成形的细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是关节结构模式图，识图并分析回答下列问题：
    （1）关节在人体运动过程中主要起到B的作用．
    A．连接     B．支点     C．保护     D．支持
    （2）图中的①是关节囊，其功能是将两骨牢固的连接起来，加上它外面有很多韧带存在，使关节十分牢固．
    （3）②关节腔，内部有滑液，可以增加关节的灵活性．
    （4）运动时用力过猛或不慎摔倒，使③关节头从⑤关节窝中滑脱出来，叫做脱臼．脱臼部位往往出现肿胀、痛疼，甚至失去活动能力．
    （5）你的身体上都有哪些关节，试着说出一个：肩关节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．某同学使用显微镜观察了自己制作的临时装片，看到了其中的一个细胞如图所示，请据图回答问题：
    （1）如图被观察细胞是真核细胞（填真核或原核），种瓜得瓜，种豆得豆，其遗传物质存在于[3]细胞核，是生命活动的控制中心，能够传递遗传信息．在制作该临时装片时，在载玻片上滴加的液体是清水．
    （2）使用显微镜观察自己制作的临时装片时镜臂不能太倾斜，以免载玻片上的液体溢出，污染显微镜．
    （3）该同学使用的目镜的放大倍数是10×，要想将细胞放大600倍，那么他所选用的物镜的放大倍数是60倍．
    （4）如果视野太暗，可以同时使用大光圈和凹面镜（本小题两个空的答案可以互换位置）使视野变亮．
    （5）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、叶绿体和液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不符合画生物图要求的是（　　）
    A．画图时务必使图形真实
    B．图中比较暗的地方用阴影表示
    C．图一般画在稍偏左上方
    D．图中各结构的名称尽量标注在图的右侧

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列实例中，不能体现生物圈是一个统一整体的是（　　）
    A．阳光普照所有的生态系统B．河流的污染会影响海洋生物
    C．鸟类的迁徙跨越了多个生态系统D．农药能灭杀农田的害虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如果你想了解黑猩猩，你会在下列几本书中选择（　　）
    A．《生物学》B．《脊椎动物》C．《动物学》D．《哺乳动物》

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在豌豆开花前，若用纸带套住花蕾，不让它接受外来花粉，最终也能结果生出种子，主要原因是（　　）
    A．豌豆花不需传份就能结果B．豌豆花不经传份受精就能结果
    C．豌豆属于严格自花传份的植物D．豌豆生长过程中光照、营养充足

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