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    鱼与水中生活相适应的主要特征：一是能够靠
    游泳
    游泳
    来获得食物和
    防御
    防御
    敌害，二是能在水中
    呼吸
    呼吸
    ．
    分析：本题重点知道鱼适于在水中生活的特点：运动器官是鳍，呼吸器官是鳃．
    解答：解：鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而获得食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃，靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸．
    故答案为：游泳  防御  呼吸
    点评：本题的关键是鱼适于在水中生活的两个器官鳍和鳃，学生也容易填错，注意读明白题目．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于鱼与水中生活相适应的特点是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    简述鱼与水中生活相适应的特点有哪些．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答有关问题：观察鱼的外形，说出鱼与水中生活相适应的特征：
    （1）鱼的体型呈
    梭
    梭
    形，可以减少游泳时水的阻力．
    （2）鱼的体色特点是：背部颜色较
    深
    深
    ，腹部颜色较
    浅
    浅
    ．在水中可以起到保护作用．
    （3）鱼的排泄器官是
    肾脏
    肾脏
    ，能调节鱼身体比重的是
    鳔
    鳔
    ．
    （4）鲫鱼的口和鳃盖后缘，相互交替是鱼在进行
    呼吸
    呼吸
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图所示的鱼的形态，根据鱼与水中生活相适应的特征回答下列问题
    （1）鱼的体形呈
    梭
    梭
    形，可减少游泳时是的阻力
    （2）鱼的体色特点是：背部颜色较
    深
    深
    ，腹部颜色较
    浅
    浅
    ，可以在水中起到保护作用
    （3）在鱼的各种鳍中，对运动方向起决定作用的是[
    ④
    ④
    ]
    尾鳍
    尾鳍
    （分别填入序号和名称）
    （4）鲫鱼游泳时对维持鱼体平衡其关键作用的是（　　）
    A．胸鳍和腹鳍  B．背鳍  C．胸鳍和臀鳍  D．腹鳍和尾鳍
    （5）鱼将失去背鳍用细线困住，鱼会发生的变化是（　　）
    A．失去平衡，无法直立 B．无法前进 C．运动更协调  D．不能保持前进方向．

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