【题目】如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,①、②是两种不同的液体。据图分析,下列叙述中正确的是
A. ①和②的成分完全相同
B. A是氧气,B是二氧化碳
C. 据图判断此血管为小动脉
D. 组织细胞中B浓度低于②处
【答案】B
【解析】A、①是红细胞,红细胞呈红色,那是因为红细胞富含血红蛋白;②是血浆,血浆是血液的重要组成部分,呈淡黄色液体(因含有胆红素)。①和②的成分完全不同,A错误;
B、在物质交换的同时,发生气体交换,组织里的气体交换发生在组织细胞与血液之间。血液流经组织细胞时,因为血液内的氧气含量大于组织内的氧气浓度。所以氧气由血液再到组织。由于同样的原理二氧化碳扩散,进入血液。通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血。同时血液中的营养物质进入组织细胞,细胞代谢的废物进入血液由血液运走。所以A为氧气,B为二氧化碳气体。B正确。
C、图中血管中红细胞呈单行通过,故血管为毛细血管,C错误;
D、组织细胞中的二氧化碳是细胞代谢产生的,从细胞向外扩散,B处的二氧化碳浓度高于②处, D错误;
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】山东大学校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是
A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是
A. 生活环境 B. 形态结构 C. 生物用途 D. 个体大小
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B表示进出的物质,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。
(1)上面有关图乙的描述中,所指的“人体某器官”是_____。
A.脑 B.肾 C.肺 D.小肠
(2)某人患了急性肺炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,最少需_____次经过心脏。
(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流动脉血的血管是_____。
A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥
(4)动脉和静脉的本质区别是_____。
A.血液的流向 B.血液的颜色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄
(5)图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )
A. a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B. b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C. d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D. e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,这是为了
A.听觉更灵敏 B.迅速奔跑以找到食物
C.适应北极寒冷环境 D.不易被食狐动物发现
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com