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    6．下列属于扁形动物的主要特征是（　　）
    A．身体呈辐射对称，背腹扁平，有口无肛门
    B．身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
    C．身体呈上下对称，背腹圆柱状，有口有肛门
    D．身体呈两侧对称，背腹扁平，有口有肛门

    分析 扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．如涡虫．

    解答 解：A、扁形动物身体呈两侧对称而不是辐射对称，不符合题意；
    B、扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，符合题意；
    C、扁形动物身体呈两侧对称而不是上下对称，背腹扁平而不是圆柱状，有口无肛门而不是有肛门，不符合题意；
    D、扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门而不是有肛门，不符合题意．
      因此属于扁形动物的主要特征是扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握扁形动物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物，遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学一重要定律．请分析回答：
    （1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，在生物学上，把红眼果蝇的后代出现红眼的现象叫做遗传，把红眼果蝇的后代出现白眼的现象叫做变异．
    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY．
    （3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
    ①果蝇长翅和残翅中，属于隐性性状的是残翅．
    ②亲代果蝇的基因组成是Bb，子代长翅果蝇的基因组成是BB或Bb．
    ③亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代．
    （4）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于完全变态发育．
    （5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列反射中，属于人类特有的反射的是（　　）
    A．吃到酸梅分泌唾液B．看到本乡梅分泌唾液
    C．拿到酸梅分泌唾液D．听到“酸梅”两字分泌唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是人体心脏的结构模式图，据图回答：
    （1）肺动脉是图中的标号2，主动脉是图中的标号1．
    （2）心脏的四腔中流动脉血的是[4]和5，流静脉血的是[8]和9．
    （3）肺循环的起点是9，终点是4．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．在水中生活的动物的运动形式是游泳
    B．蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等
    C．行走不是人类独特的运动方式
    D．所有的动物都能主动运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，观察对象位于显微镜视野的左上方，如果要把它移动到视野的中央，则应该把玻片标本向（　　）移动．
    A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．受精卵的形成是在b输卵管，胎儿发育的场所是a子宫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．“离离原上草，一岁一枯荣．”这种生命现象说明生物体具有的特征是（　　）
    A．能呼吸B．能生长和繁殖
    C．需要营养D．能排出体内的废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示是自然界中物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问．   
    （1）鹿、免、树和草死亡以后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的腐生细菌把它们分解为二氧化碳 和水、无机盐．．
    （2）在光照下．植物利用二氧化碳和水进行光合作用．制造有机物被植物利用，又进一步被动物利用．
    （3）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中物质循环的作用．
    （4）从图中可以看出，对自然界中的物质循环有重要作用，它们作为分解者参与物质循环．

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