科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳夏明翰中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?( )
A.是生物,因为制造课桌的材料是树木
B.是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成
C.是非生物,因为课桌不会动
D.是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京钟英中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我们吃的豆油主要来自大豆种子的( )
A.胚根 B.子叶
C.胚轴 D.胚芽
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京钟英中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞含有遗传物质,传递遗传信息的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞质
C.细胞膜 D.细胞核
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京钟英中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某一生态系统示意图,据图分析得到的结论错误的是
A.该生态系统为人工生态系统
B.该生态系统中有3条食物链
C.最有利于人获得能量的食物链为玉米→鸡→人
D.该生态系统中能发酵产生沼气的甲烷菌属于分解者
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏南京钟英中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性的含义表述不正确的是
A.生物多样性包括物种多样性\遗传多样性和环境多样性
B.物种多样性是生物多样性最直观的认识
C.物种多样性是由遗传多样性决定的
D.生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙.把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,将其表面涂上一层厚约1﹣2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1﹣2毫米的凡士林油膏.丙青蛙不做任何处理.将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率).
(1)呼吸最快的是 ,其次是 ,最慢的是 .
(2)你对出现这种现象的原因解释是: .
(3)丙青蛙在实验中的作用是 .
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是 .
(5)通过实验,我们知道青蛙用 呼吸,用 辅助呼吸.
(6)实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适 .
(7)青蛙对我们人类有什么作用? .
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