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科学探究通常可分为提出问题、作出假设、
 
 
和表达和交流几个步骤.其中,
 
是对问题的一种可能的解释;
 
是验证假设的基本途径.
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
解答:解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
故答案为:实验;得出结论;实验;得出结论.
点评:解此题的关键是理解掌握科学探究的一般过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人的调节方式主要有
 
调节和
 
调节两大类.与青春期发育变化密切相关的激素是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺活量是反映人体健康状况的一项指标.成年人的肺活量大约是
 
mL.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肾单位结构示意图,据图回答问题:
(1)③
 
,④
 
,⑤
 
,它们合称为
 

(2)图中①是入球小动脉,其内流
 
血,②与①比较,其内流动的血液中含氮废物
 
.(填“增多”或“减少”)
(3)③内的液体为原尿,它是血液流经
 
时,经
 
作用而形成.
(4)肾衰竭病人常常会因中毒而导致死亡,这是因为体内的
 
不能及时排出,这样的病人可定期到医院用人工肾脏进行透析排出代谢废物.
(5)据测定:一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿,而产生的尿只有1.5升,这说明当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的大部分
 
、全部
 
等,被
 
重新吸收送回到血液中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

材料1.刚出生的婴儿,由于大脑没有发育完全,常发生尿床的现象;
材料2.胸部脊髓完全横断的病人,出现尿失禁现象;
根据以上材料回答:
(1)新生儿的排尿、排便中枢在
 
 里,胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁的原因是由于脊髓与
 
的联系被切断,致使低级中枢失去了高级中枢的控制.
(2)在人的正常生命活动中,协调全身肌肉活动的中枢,呼吸中枢,视觉中枢依次位于
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

土地荒漠化的主要原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们在移栽树苗时,根部总是带有一个较大的“土坨”,其主要原因是.(  )
A、防止树苗的根毛受到损伤
B、有利于根对氧气的吸收
C、有利于根对有机物的吸收
D、避免根的过度生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

污染的环境中一般找不到的植物是(  )
A、蕨类植物B、藻类植物
C、种子植物D、苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

原尿中不含有哪种成分(  )
A、葡萄糖B、蛋白质
C、水D、无机盐

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